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Chapter One Introduction: What is Statistics? 有言在先 课程目标 培养“统计思维”—识数（quantitative literacy） 第一章 绪论：何为统计（学）？ Chapter One Introduction: What is Statistics? 内容提要 统计学的含义 统计学的任务 统计的应用 统计学的方法 几个基本概念 统计学和计算机 1.1 统计学的含义 Define Statistics 统计学是从数据中获取信息的科学，或一句话，统计学是关于数据的科学 数据(data)包含数字(number)，但并不仅是单纯的数字 数据是有背景的数字 (data are numbers with a context) 1.1.1 数据 v.s. 数字 例如：6本身毫无含义，但假如我们得知某位亲朋的新生儿出生时重6斤，就会恭喜她生了个健康宝宝 正是根据数字及其背景和常识，让我们做出如此判断。而不会去设想其体重是6两或是6公斤——有上下文的数字方能提供有用的信息 1.1.2 数据胜过轶闻 轶闻由于更人性化（更煽情？），给人印象更深，但也更易产生误导 狗咬人还是人咬狗轰动？ 飞机安全还是汽车安全？ 抑郁症还是网瘾堪忧？ 高压线会让儿童得白血病吗？ 例：飞机安全还是汽车安全？ 自1889年世界上发生第一起车祸死亡事故至今，全球死于交通事故的人数总计高达3200多万人，远高于同期死于战争的人数 如今全世界每年死于道路交通事故的超过100万人，地球上平均每50秒钟就有1人死于交通事故，每2秒钟就有1人因交通事故受伤。道路交通事故已成为现代社会的第一公害“ 我国是世界上道路交通事故死亡人数最多的国家之一，每年车祸死亡人数超过8万人，伤20万人，直接经济损失近20多亿元 例：高压线会让儿童得白血病吗？ 例：2%的问题和20%的问题？ ——汪丁丁/文 《财经》杂志/总147期 2%的问题和20%的问题？（续） 2%的问题和20%的问题？（续完） 1.2 统计学的三个任务 产生数据 整理数据 分析数据得出结论 1.2.1 产生数据 Producing data 二手数据：图书馆、互联网 非本课程内容 一手数据： 观察 vs. 试验 抽样 vs. 普查 1.2.2 整理数据 Organizing data 数据分类 classifying data 数据展示 presenting data 例如：图表 charts tables 数据（特征）归纳 characterizing data 例如：平均数 averages 1.2.3 分析数据 Analyzing data 就数据作结论/解读数据 drawing conclusions from data/interpreting data 概率 probability 统计推断 statistics inference 例解统计学的三个任务 1.3 统计的应用 统计应用举例（一） 经济预测 forecasting：GDP、就业、通胀 经济过热与央行货币政策 人口统计 demographics：年龄、性别等 中国是老龄化国家吗（10%以上人口超60岁）及所面临的机遇与挑战？ 会计 Accounting 帐务单据审计——普查还是抽样? 全面实现小康了吗？——湖北省部分指标摘录 统计应用举例（二） 金融投资 Finance 作为“市场晴雨表”的股票指数 市场营销 Marketing POS机的数据收集； “Cola Wars” 中调查消费者偏好所采用的 “blind taste test”； 电视收视率调查 促销活动前后数据对比 统计应用举例（三） 生产制造 Production 产品质量控制 体育运动 Sports 个人与团队的表现 其它 Others 医药 政治：民意测验 博彩 姚明02-05赛季常规赛每场得分 NBA球星每个赛季常规赛场均得分 1.4 统计学的两种方法Statistical Methods 1.4.1 描述统计 Descriptive Statistics 使用数字和图形方法寻找某一数据集的模式，归纳其特征，并用最便利的方式展示这些信息 描述统计 Descriptive Statistics 02信管专业《统计学原理》期末考试成绩的描述统计——统计表 图1-1：02信管专业《统计学原理》期末考试成绩的描述统计——直方图和特征归纳 1.4.2 推断统计 Inferential Statistics 使用样本的数据去对更大范围的数据做出估计、决定、预测或其它推论 推断统计 Inferential Statistics 内容 参数估计estimation 假设检验hypothesis testing 目的 从样本推