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大綱 一、生物多樣性定義 二、生物多樣性的價值 三、生物分布 四、生物滅絕的原因 五、保育生物多樣性 六、台灣的自然環境對生物多樣性的影響 七、國際法令和保育措施 八、結語 九、探索生物多樣性的校園 一、生物多樣性定義 生物多樣性就是所有生命形式 (life form) 的變異，根據1992年「生物多樣性公約」的定義，生物多樣性的組成成分可以分為： 遺傳多樣性　 genetic diversity 物種多樣性　 species diversity 生態系多樣性 ecosystem diversity 三、生物分布(3/3) 生物多樣性最多的地區依序： 熱帶安地斯山、巽他地區、馬達加斯加、巴西大西洋森林、加勒比海、中美洲、地中海盆地、印度、緬甸和菲律賓 八、結語 老樹--------白蟻 環境--------人 九、探索生物多樣性的校園 校園的認識與體驗 發現校園之美 校園資源與能源 * * 生物多樣性 Biodiversity 二、生物多樣性的價值 生物多樣性具有商品價值 生物多樣性具有娛樂價值 生物多樣性具有美學價值 生物多樣性具有文化價值 生物多樣性具有科學價值 生物多樣性具有道德價值 三、生物分布(1/3) 生物最豐富的地區不在赤道而在其附近熱帶地區 生物多樣性隨緯度遞減的速度，北半球高於南半球 世界植物、哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類和魚類最多的國家有巴西、印尼、哥倫比亞、秘魯、印度和中國 三、生物分布(2/3) 生物多樣性的地域分布，有25個「熱點」佔地球面積1.4％，其中44％的維管束植物和35％的脊椎動物 25個熱點的分布，其中有20個在熱帶地區島嶼 ， 5個在地中海型氣候區島嶼。 「熱點」是指地方性的原生植被必須被破壞達70％以上 四、生物滅絕的原因 棲息地的破壞 資源的過多利用 環境污染 外來種的入侵或引進 氣候變遷 島嶼和孤立地區的問題 五、保育生物多樣性 就地保育 in situ conservation 移地保育 ex situ conservation 復育 restoration 六、台灣的自然環境對生物多樣性的影響 細膩分化的棲息環境 物種歧異度大 北半球生態系的縮影 北回歸線上少見的森林 孑遺生物特多 七、國際法令和保育措施 1946 華盛頓 (國際捕鯨管制公約) 1966 巴西里約熱內盧 (保護大西洋鮪魚國際 公約) 1971 伊朗藍薩 (關於特別作為水禽棲息地的 國際重要溼地公約) 1973 華盛頓 (瀕臨野生動植物物種國際貿易 公約) 1979 德國波昂 (養護野生動物移棲公約) 1983 羅馬 (糧農組織植物遺傳資源國際承諾) 1984 聯合國大會通過 (世界自然憲章) 1992 巴西里約熱內盧會議 (生物多樣性公約)