名人传导读精选课件1.ppt

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名人传导读精选课件1

问天下谁是英雄?;《名人传》导读:痛苦和磨难造就的伟人;罗曼·罗兰(1866-1944) 法国著名的批判现实主义作家、音乐家、社会活动家。1915年获诺贝尔文学奖。 代表作: 《约翰·克利斯朵夫》 被高尔基称为“长篇叙事诗”。被誉为20世纪最伟大的小说。;创作背景;;;名言大搜集:;想想他是谁?;一个被命运捉弄的、最终耳聋的音乐家,一个用“痛苦换来欢乐”的英雄。这个表面狂傲的人,却有不为人知的一面。音乐家的最重要的器官坏了,他不敢让啊别人知道他的弱点,只好选择离群索居,然而,耳聋后的一次演出几乎毁了他。他没有朋友。贝多芬接受了现实,承受了上天给与他的痛苦的命运,在最后奏响了《第九交响曲》同自己的痛苦在铸就欢乐。;《名人传》——《贝多芬传》 ;回忆内容;(1)贝多芬一生中最大痛苦是?;(3)贝多芬一生创作了多少首曲子?他最幸福的是哪首曲子的创作成功? (4)从贝多芬身上,你学到了什么?;贝多芬的代表成就 1、《英雄交响曲》(《第三交响曲》) 2、《命运交响曲》(《第五交响曲》) 3、《欢乐颂》(《第九交响曲》) 成就巅峰 1824年5月7日,在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会,获得了空前的成功。当54岁高度耳聋的贝多芬出场时,他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去。; 作者为什么把英勇的首席给予坚强与纯洁的贝多芬?; 因为贝多芬最符合罗曼·罗兰的英雄观,符合他给英雄所下的定义:作为音乐家贝多芬他仁慈,有大的人格魅力,面对命运的磨难,面对人生的重大打击,他选择了坚强,把悲观深藏心底,以坚忍不拔的毅力创造了奇迹,给世人带来精神上的鼓舞和指引。; 我称为英雄的,并非以思想或强力称雄的人;而只是靠心灵而伟大的人。;贝多芬:被命运捉弄的人,最终耳聋的音乐家,一个用痛苦换来欢乐的英雄。;想想他是谁?;他是孤独的.......他恨人;他亦被人恨.他 爱人;他不被人爱.人们对他又是钦佩,又是 畏惧.晚年,他令人发生一种宗教般的尊敬. 他从没有休息,妇人的爱情于他是无缘的.他 的心魂永远在欺妄他的天才.人们时常说起 他有一种“反对自己”的宿命,使他不能实现 他任何伟大的计划.这宿命便是他自己.他的 不幸的关键足以解释他一生的悲剧......而 为人们所最少看到或不敢去看的关键,...... 只是缺乏意志和赋性懦怯. ;《名人传》——《米开朗琪罗传》;;;哀悼基督;;《大卫》是米开朗琪罗的成名作,取材于《旧约》中的神话故事。古代以色列的大卫王,少年时曾是牧童。有一次他到前线给与敌人作战的哥哥们送饭,遇到凶悍的敌方巨人哥利亚正在逞凶,在危急的时刻,大卫用甩石机杀死了哥利亚,挽救了民族。 ;;创世纪—米开朗基罗; 因为他的家族观念,根深蒂固的光宗耀祖的思想和”长子”的責任感,使他不能置身家性命于不顾,这就决定了他在关键时刻必然会逃跑。;米开朗琪罗: 恨不得把整 座山岩都雕 出生命的工 作狂,一个 享受痛苦、 舍弃欢乐的 英雄。;想想他是谁?;一个自我折磨,自我折腾的人,离家出走的老翁,一个打破生活得安宁以便安抚良心的英雄。他很早就拥有了财富、荣誉和地位,但也却像一个疯狂的信徒一样,不断地解剖自己,以至于为了自己的信仰抛弃了家庭,抛弃了世俗的欢乐,最后离家出走,克死荒郊。;《名人传》——《托尔斯泰传》;托尔斯泰的庄园;问题; 他天性善良,悲天悯人,他为城市贫民的凄惨处境感到镇静,为农民的生活贫困,精神麻木而痛苦,因自己物质富有,生活优裕而内疚,为自己不忍心摆脱家庭羁绊去过苦行生活而苦恼……总之,他的博爱精神使他不能忍受他人受苦受难,他渴望天下大同,人民昌盛,他希望所有人都能过上幸福安详的生活。(热爱艺术、执著、真诚善良、博爱、同情人民群众) ;托尔斯泰: 自我折磨也自我折腾的人,离家出走的老翁,一个打破生活的安宁以便安抚良心的英雄。;; 这三位名人如果采取与现实稍微妥协的态度,就会极大的改变自己的处境,甚至会得到享受不完的荣华富贵,但他们没有这样做。贝多芬为了人格的独立与资助他的朋友绝交,使自己陷入困境;米开朗基罗只知道工作,却不肯改善一下生活;托尔斯泰放着舒适的日子不过,想到 森林中修行。同学们,他们的这些做法你觉得值吗? 是不是自讨苦吃?;问题;; 每个人的身上都会降临苦难与灾害,我们与其怨天尤人,不如努力奋斗,与其羡慕伟人,不如学习伟人人格的伟大,让自己的人生充满意义,与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就,不如坚持自己的信念、真理和正义,让自己跻身人类中的不朽者之列。;; 《名人传》非常好地印证了一???中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗

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