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平行线的性质 习题课 平行线的性质1： 两直线平行，同位角相等 平行线的性质2： 两直线平行，内错角相等 平行线的性质3： 两直线平行，同旁内角互补 精彩回放 1、两条直线被第三条直线所截，则 （ ） A．同位角相等 B．内错角相等 C．同旁内角互补 D．以上结论都不对 （反馈）α和β是同旁内角，若∠α=50°， 则∠β的度数为 （ ） （A）50 ° （B）130 ° （C）50 °或130 ° （D）不能确定 题组训练（1） 2.在甲、乙两地之间要修一条笔直的公路，从甲地测得公路的走向是北偏东42°，甲、乙两地同时开工，若十天后公路准确接通，乙地所修公路的走向是南偏西多少度？为什么？ 某人从点A向南偏东40 °走到点B，再自点B向北偏西75 °走到点C，则∠ABC=____°. 题组训练（2） 3.一辆汽车经过两次拐弯后，仍按原来的方向 前进，那么这两次拐弯的角度可能是 （ ） （A）第一次向左拐30 °，第二次向右拐30 ° （B）第一次向左拐30 °，第二次向右拐150 ° （C）第一次向左拐30 °，第二次向左拐30° （D）第一次向左拐30 °，第二次向左拐150° 货船沿北偏西62 °方向航行，后因避礁先向右拐28 °，再向左拐28 °，这时货船沿____________方向前进。 题组训练（2） 1.如图， AB∥CD ，直线EF分别交AB，CD于点E、F，EG平分∠BEF，若∠1=72 ° 则∠2= _________ A B C D E F G 1 2 3 题组训练（3） 2.如图，AB∥CD ∥EF，BC ∥AD， AC为∠BAD的平分线，图中与∠AOF 相等的角有 （ ） （A）2个 （B）3个 （C）4个 （D）5个 F E O A B C D D 题组训练（3） （开放思考）如图，D、G是△ABC中AB边上的任意两点，DE∥BC，GH∥DC，则图中相等的角共有（ ） A．4对 B．5对 C．6对 D．7对 A E D B H C G 题组训练（3） 4.已知，如图，E是BC延长线上一点，∠A＝∠B，CD∥AB，试探求CD是∠ACE的什么线？ B D C E A 题组训练（4） （变式一）如图，AB∥CD，MG平分∠EMB，NH平分∠END，那么MG与NH是什么关系？为什么？ H M E F N G A D B C 你能用语言描述此题得到的结论吗？ （变式二）将“同位角的角平分线”换为“内错角的角平分线”或“同旁内角的角平分线”又如何？ 题组训练（4） 两条平行线被第三条直线所截, 同位角的平分线互相平行 两条平行线被第三条直线所截, 内错角的平分线互相平行 （变式三）两条直线a、b被直线AB所截，CA、CB分别是∠BAE与∠ABF的平分线，若∠C＝90°，问直线a与直线b是否平行？ b A F C B E a 题组训练（4） 两条平行线被第三条直线所截,同旁内角的平分线互相垂直。 5.如图，已知CD平分∠ACB，且DE∥AC，CD∥EF。试说明，EF平分∠DEB。 A D F BB C E 题组训练（4） 5.把一张对边互相平行的纸条（AC′∥BD′）折成如图那样，EF是折痕，若折痕EF与一边的夹角∠EFB＝32°，求∠AEG，∠EGB的度数。 E A B G D C′ D′ G F 题组训练（4） 6.如图，两平面镜 、 的夹角为 ，入射光线AO平行于 射到 上，经两次反射后的出射光线O′B平行于 ，则角 等于 。 O B A O’′ 题组训练（4） 两直线平行 ｛ 1.同位角相等 2.内错角相等 3.同旁内角互补 性质 判定 1.由_________得到___________的结论是平行线的判定; 请注意: 2.由____________得到______________的结论是平行线的性质. 用途： 用途： 角的关系 两直线平行 说明直线平行 两直线平行 角相等或互补 说明角相等或互补 小结: 3.如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行，那么这两个角有何关系？请加以推理说明。若其中一个角是另一个角的 倍多10°，求这两个角的度数。 （反馈）若两个角的一边在同一条直线上，另一边互相平行，则这两个角有什么关系？ 题组训练（4）