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五年2014学年第一学期期末语文试卷(带答案)
2014学年第一学期期末质量检测
年级(上册)语文试卷
(满分100分,考试时间100分钟)
题目 卷面书写 基础积累 阅读运用 习作表达 总分 得分 1.卷面书写:认真书写,字迹端正,卷面整洁。3分
2.抄写句子:用楷书抄写下面的句子,做到行款整齐、力求美观。2分
少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
1.看拼音写词语(6分)
ɡào jiè yòu huò jǐn shèn dī tóu zhé jié qí tú
老师常常( )我们,面对( ),要小心( ),不能 ( ),以免误入( )。
2.填写词语(2+2分)
斩钉( )铁 安然无( ) 一如( )往 不容争( )
本学期我还积累了表示勇敢、顽强的成语:
3.判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
①“再接再厉、中流抵柱、励精图治”这三个词语没有错别字。…………( )
②“七八十台缝纫机发出的噪音震耳欲聋。”这句话运用了夸张的写法。…( )
③课文《最后一分钟》记叙的是台湾光复时的事情。………………………( )
④《落花生》一文采用了借物喻理的写法。…………………………………( )
4.按要求写句子(6分)
①学校科技节活动的内容很丰盛。(在原句上修改病句)
②一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(我也能照样子写一句)
一次失败,就是,也是。
③褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(我也能对人物的眼睛进行特写)
考场上,监考老师 。
5.按要求填空(15分)
①圆明园中,有 的殿堂,也有玲珑剔透的 ……它不但建筑,还收藏着最珍贵的 。
②《七律·长征》“红军不怕远征难, 。”诗中,“金沙水拍云崖暖”中的“暖”字,让人感受到红军巧渡金沙江后 的心情。
③故园难忘,乡愁绵绵,王安石发出了游子的心声:“ ,。”可往往“家在梦中何日到, ?”这种有家不能回的伤感,让人空自长叹。
④古人说:“黑发不知勤学早, 。”我们要趁着年少时光,多读书,读好书。读书时,我们可以想象作者是怎么样的,他会有怎样的 ……这真像与另一个人 。本学期,我重点读了《 》这本课外书,收获很大。
⑤在《遨游汉字王国》的综合性学习中,我们开展了各种活动,比如:猜字谜、说起源……,我们小组开展的活动有 。这次活动我还从课外积累了一句谐音歇后语:
阅读理解(30分)
(一)(2+2+2+2+3)
片段一:噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。
片段二:蛛丝可以当“钓钩”用来钓飞虫。热带丛林有一种蜘蛛,它并不织网,只是从树枝上垂下几条蛛丝。蛛丝下面有很粘的一团“食饵”,风一吹来,食饵在空中荡来荡去,像是小虫子。蜻蜓一类的飞虫看见了,就会来捕捉,等发现上当,已被粘住了嘴。蜘蛛把“钓钩”一收,“鱼”就捕捉到手了。
1. 划线句子主要采用了( )说明方法。
A.列数字、分类别 B.举例子、列数字 C.打比方、作比较 D.列数字、打比方
2.片段一主要介绍的事物是( )
A.噪音 B.烟尘和废水C.吃音玻璃 D.临街的窗子
3. 片段二中的“钓钩”指 , “鱼”指 。
4. “吃音玻璃”的作用是 ;蛛丝的作用是 。
5.比较片段一和片段二,对的打“√”,错的打“×”。
①片断一介绍的是高科技产品,片断二介绍的是动物的身体奥秘。………( )
②片断一和片断二都是围绕着开头第一句话写的。………………………( )
③这两个片断都用生动形象的语言,把科学知识介绍得清楚有趣。………( )
(二)“偷饼贼”(2+1+3+6+2+2+3分)
①一天晚上,有位妇女在机场候机,离飞机起飞还有好几个小时,她在机场商店里找到了一本书,买了一袋甜饼之后找个地方坐下,悠然地看起书来。
②她沉浸在书里,却无意中发现,那个坐在她旁边的男人,竟然如此无耻,从放在他们座位中间的袋子里抓起一块甜饼,随手塞进嘴里。
③她试着回避这件事,避免大发脾气。她读着书,使劲嚼着甜饼,可那个“偷饼贼”继续在减少她的甜饼。时间一分一秒地过去,她越来越气愤,她想:“如果我不是这样宽容,我一定打得他鼻青脸肿!”
④她每拿一块甜饼,他也跟着拿一块。当只剩一块时,她猜测他会怎么做。
⑤他的脸上浮现出笑意,并且略带拘谨,他抓起了最后那块甜饼,把它分成了两半。他递给她半块,自己吃了另一半。
⑥
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