福建省高三化学新课程教学研讨会资料课件：原电池（南平松溪一中）.pptVIP

化学能转化为电能的装置——原电池 南平市松溪一中化学组 黄仁尧 * 例举日常生活中有哪些常见电池 那么这些电池是如何工作的呢？ 设计制作这些电池的原理是什么呢？ 活动探究：完成以下两个实验并注意观察实验现象。两池所发生的化学反应现象有何异同？ 思考： 1、A与B池的实验现象有何不同？（可借助一些实验仪器与方法，如：温度计等） 2、产生不同实验现象的原因是什么？ 3、B池为何会产生电流？ 4、由此不同的现象分析，你能得到些什么结论？ 5、通过以上分析，你对原电池的概念有何新的认识？ 6、你认为根据化学反应原理，设计原电池的关键在哪里？ 一、原电池特点小结： 1、原电池： 2、装置特点： 实现能量转化： 电子 氧化反应（一个电极） 还原反应（另一个电极） 思考：设计一个电池需要满足什么条件? 某教辅对原电池的构成条件归纳如下 ①活动性不同的两电极 ②电解质溶液 ③形成闭合回路 [思考]：那么同学们认为以上三点的说法是否完全正确呢？ 同学们对这个问题以上的几点提法有没有什么不同的看法吗？ 3、如何设计一个电池 （1）自发进行的氧化还原反应 （2）两个电极让氧化与还原两个半反应在不 同电极进行 （3）有能自由移动的离子(有能定向移动的带电粒子) （4）形成闭合回路 问题的关键是：如何让自