第11课《希腊先哲的精神觉醒》课件(岳麓版历史必修3).ppt

二 人文精神的起源（一）智者学派 2 背景： 4 代表人物： （二）苏格拉底： 比较普罗塔戈拉等智者学派的观点与苏格拉底观点的异同。 同 ：1 都把哲学研究的中心放在了与人类自身密切相关的问题上。 2 二者都看作是西方人文主义的先驱 异：1 “人是万物的尺度”中人对自己的认识仍停留在感性认识的阶段，而“认识你自己” 中人对自己的认识则已经具有了理性认识的含义。 2 苏格拉底对理性的尊崇和对思想自由的追求，与18世纪启蒙思想的特点极为相似，因此可以把他看作是启蒙思想家的先驱和战友。 * 人文精神 的滥觞 宗教神学 的束缚 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 古希腊 中世纪 近 代 人的思想意识、思维习惯和心理活动中的人文主义倾向。 人文精神与人文主义 人文精神： 人文主义： 注重人、人性，尊重人存在的价值，反对神的束缚的一种文化传统。 核心内涵 人文主义 课标要求： 1.了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述。 2.理解人文精神的内涵。 Socrates 前470—前399年 Aristotle 前384—前322年 第11课 希腊先哲的精神觉醒 Protagoras 约前481—前411年