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空间几何体的表面积和体积班级姓名第十五课时空间几何体的表面积教学目标通过展开柱锥台的侧面进一步认识柱锥台了解柱锥台的表面积的计算公式教学重点多面体和旋转体的侧面积公式教学难点侧面展开图教学过程一问题情境已知是圆柱的轴截面是的中点一小虫沿圆柱的侧面从爬到求小虫爬过的最短路程二学生活动观察下图试配对三建构数学平面展开图将一个简单的多面体沿着它的某些棱将它剪开而成为平面图形这个平面图形称为平面展开图直棱柱侧棱和底面垂直的棱柱正棱柱底面是正多边形的直棱柱正棱锥底面是正多边形并且顶点在底面的正投影是底面的
1.3 空间几何体的表面积和体积(1)
班级 姓名
第十五课时 1.3.1 空间几何体的表面积
教学目标
1、通过展开柱、锥、台的侧面,进一步认识柱、锥、台.
2、了解柱、锥、台的表面积的计算公式.
教学重点
多面体和旋转体的侧面积公式.
教学难点
侧面展开图.
教学过程
一、问题情境
已知ABB1A1是圆柱的轴截面,AA1=a,AB=,P是BB1的中点;一小虫沿圆柱的侧面从A1爬到P,求小虫爬过的最短路程.
二、学生活动
观察下图,试配对:A
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