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- 2018-01-04 发布于江苏
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(北师大版三年级数学下册) 比一比 新授 练一练 总结 学习目标 1、我要明白物体和图形的面积。(重点) 2、我会比较平面图形的大小。(难点) 比一比,哪个面积大,哪个面积小? 哪一张面积大些? 物体的表面或平面图形的大小就是它们的面积。 面积的概念 哪个图形的面积大? 哪个图形的面积大? 哪个图形的面积大? 请你们(用鼠标)在方格纸上摆(画)3个不同图形,使它的面积等于7个方格的面积,看哪位同学摆的最漂亮! 铺地砖 客厅 卧室 要求:1.每个小组设计两个铺地砖的方案。 2.你们小组为什么选择这种形状的地砖? 3.小组分工合作:记录、粘胶水、贴地砖。 铺地砖 客厅 卧室 铺地砖 客厅 卧室 数格子比大小是比较图形面积的基本方法,但是使用这种方法的前提条件是 铺地砖 客厅 卧室 数格子比大小是比较图形面积的基本方法,但是使用这种方法的前提条件是 ----方格大小必须统一。 铺地砖 客厅 卧室 你能想像实际生活中我家的客厅有多大?卧室又有多大呢? 2.下面方格中哪个图形的面积大? 3.哪个图形的面积大? 4.说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格。 这两个图案哪个面积大? 本课总结 1.熟记面积定义。 2.会比较两个图形面积的大小。 * *
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