最新精编2018-2019年高考语文（新课标版） 写作解读 练习题.docVIP

阅读下面的漫画材料根据要求写一篇不少于800字的文章。 (据夏明作品改动) 要求：结合材 　　这个漫画材料涉及学生学习与成长的评价问题。画中的两种评价很显然都是以分数为唯一标准几分之差就有不同的喜剧效果。对此我们应该有所反思家长对自己子女的评价应是合理、理智的。教育评价也是如此。这评价涉及社会、学校、家庭、老师与学生因此这作文应当有话说大到历史、社会、教育体制小到家庭个人的经历可根椐自己的思考深度充分发挥联想想 材料要求考生作文要“明确文体”，虽然没有规定考生的写作文体，但它并不等于考生写作时不要文体，写议论文要像议论文，写记叙文要像记叙文。 立意角度 写作思路 不以分数论英雄 可以采取层递式结构层层递进论述观点。先概括漫画内容提出中心论点；接着解决问题重点论述为什么；然后联系现实提出解决问题的办法；最后照应开头结束全文。 分数不等于实力分数不等于能力 联系自己的经历或者联系社会和课内知识写一个表达分数不等于能力的故事。叙述故事时开头要简洁有吸引力中间部分要注意顺序的安排、材料的主次和详略结尾要短而有力或者委婉含蓄。 多些正面激励多些人性化管理 可以采用对照式结构写一篇议论文。先针对漫画提出中心论点然后举一两个例子正面论述此后举一两个例子反面论述接着再联系现实分析道理深入论述论点最后指出解决问题的方法。 正确对待进步和退步 可以采用总分式结构写一篇议论文。先提出中心论点然