初二英语第14讲:unit4核心词汇、短语、句型(1)(教师版).docxVIP

初二英语第14讲:unit4核心词汇、短语、句型(1)(教师版).docx

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第14讲 unit 4核心词汇、短语、句型(1)(上课教师填充)一、词汇:1. subway地铁2. train火车3. forty四十4. fifty五十5. sixty六十6. seventy七十7. eighty八十8. ninety九十9. hundred一百10.minute分钟11.take花费(时间)12. by表示交通、传递等的方式13. by bus乘坐公车14. far远的15. how far多远二、词组1. get to school到校2. get home到家3. how about=what about…….怎么样?4.take the subway乘地铁5.ride a bike骑自行车6.take the bus乘公共汽车7.take the train乘火车8.take a taxi乘坐出租车9. go in a parent’s car坐父母的车10. by bike, bike bus, by subway, by taxi, by car, by train(乘坐……车,放在句尾)三、句型1. How do you get to school? I walk to school.你是怎样到校的?我步行。2. How about the white shirt?这件白衬衫怎么样?3. How long does it take you to get to school? It takes about 10 minutes to walk and 15 minutes by bus.你需要多长时间到校?步行大约10分钟,乘汽车15分钟。4. 形容词副词最高级的用法和构成最高级基本用法:当对三者或三者以上的人事物进行比较,表示“最………”的含义时,需要用形容词副词的最高级。最高级常与介词in或of引导的短语连用。in后面是比较范围,of后面是比较对象。形容词最高级前要加the,副词最高级前the可省略最高级的构成:(1)规则变化1. 在形容词或副词后直接加-est,如:tall-----tallest,short-----shortest 等。2. 以不发音的字母e结尾的只需在末尾加-est,如:nice-----nicest,large------largest等。3. 以辅音字母+y结尾的形容词,要先把y变成i,然后再加-est,如:heavy-----heaviest,happy-----happiest。4. 若以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母,先双写这个辅音字母,然后再加-est,如: fat----fattest, hot-----hottest等。5. 多音节和部分双音节的形容词,可不是在末尾变化,而是在前面加most如:careful -----most careful? athletic------most athletic等。6. 以ly结尾的副词,可不是在末尾变化,而是在前面加most。(2)不规则变化?? good /well-----best?? bad /badly -------worst?? many /much -------most?? little /few ------least一、三个重点句型1. How do you get to school? I walk to school./ I get to school on foot.2. How about the white shirt?3. How long does it take you to get to school? It takes about 10 minutes to walk and 15 minutes by bus.二、形容词和副词最高级的基本用法和构成三、形容词和副词最高级的基本用法一、下列哪些形容词和副词的最高级需要在前面加most, 请圈出。(专注力:划消法)long wide fat heavy slowly beautifulbrightly usefulquickly happy解析:形容词:beautiful,useful (多音节和部分双音节的形容词,可不是在末尾变化,而是在前面加most)副词:slowly,quickly,brightly(以ly结尾的副词,可不是在末尾变化,而是在前面加most)二、用形容词和副词的比较级和最高级填空。1. Which is __________ (big), the sun, the moon or the earth?2. Which is ___________ (beautiful), the black coat or the blue one?3. This cake is_______

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