掌握命题趋势实施有效复课2009年中考语文命题变化趋 势简析及整体复课.pptVIP

掌握命题趋势 实施有效复课—2009年中考语文命题变化趋 势简析及整体复课安排建议 柞水县教学研究室 宋 劼 一、我县课改及语文教学状况简析 （一）语文课程改革已初见成效 1、理念更新 制度健全 措施落实 进展顺利 2、教学形式 教学方法 师生关系 变化明显 3、学习习惯 创新意识 探究能力 得到加强 4、基础知识 运用能力 语文素养 得到重视 5、评价多元 方法多样 公正透明 逐步健全 （二）急待改进和加强解决的问题 1、基础知识 基本能力 语文素养 有所下降 2、目标不明 方法失当 导致课堂效率不高 3、脱离文本 任意解读 无序拓展 教学随意 4、语文教学形式单一 综合性学习开展不力 5、课外阅读指导不力 基本要求不能落实 6、写作训练疲于应付 收效不大 能力提高慢 总趋势 逐步调整 稳定规范 （一）08年重点研究的问题 1.教学层面 ①学生基础知识欠缺基本能力下降的问题 ②读懂文章内涵与个性化解读关系的问题 ③写作中刻意追求形式化言之无物的问题 ④文言文阅读教学中出现的忽视教材问题 ⑤综合性学习活动开展形式化表面化问题 ⑥中国古典诗歌教学被淡化被边缘化问题 ⑦义务段语文教学忽略议论文教学的问题 ⑧提升思维品质与鼓励探究创新关系问题 2.评价方面 ①如何提高识字与写字考查效度和信度问题 ②优秀古典诗文记诵考查质与量的把握问题 ③现代文优秀篇目章节记诵考查可行性问题 ④名著阅读考查目的与考查的效度信度问题 ⑤综合性学习与口语交际语言运用融合问题 ⑥如何处理好文言文课内外有效衔接的问题 ⑦古典诗歌鉴赏选材能力要求难度把握问题 ⑧如何解决作文自我评价的信度和效度问题 ⑨客观性试题与主观性试题的比例关系问题 ⑩如何在试卷中有效体现地域文化特色问题 ⑾最大限度地提高语文学科考查区分度问题 （二）08年已解决的问题 ①如何提高识字与写字考查效度和信度问题 第一、直接大量介入字形字音考查 2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ D ）（2分） A．狂澜 弥漫 酣然入梦 迟疑不绝 B．祈祷 烦燥 万籁俱寂 千山万壑 C．箫索 惘然 中流砥柱 一视同仁 D．窥视 琐屑 神色张皇 根深蒂固 1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ C ）（2分） A．胆怯（qiè） 琴弦（xuán） 锐不可当（dāng） 鞠躬尽瘁（cuì） B．诘责（jié） 阔绰（chuò） 功亏一篑（kuì） 锲而不舍（qì） C．攒动（cuán） 颓唐（tuí） 叱咤风云（zhà） 相形见绌（chù） D．慰藉（jiè） 鸟瞰（kàn） 蓦然回首（mù） 广袤无垠（ｍàｏ） 第二、通过作文评分标准加以强化 每三个错别字扣1分，重复的不计，不设上限。 ②优秀古典诗文记诵考查质与量的把握问题 3.古诗文默写（任选六题，如果多做，以所做前六题为准）。（6分） ① 结庐在人境， 。（ 陶渊明《饮酒》） ② 造化钟神秀， 。（杜甫《望岳》） ③ 莫笑农家腊酒浑， 。（陆游《游山西村》） ④ 浩荡离愁白日斜， 。（龚自珍《己亥杂诗》） ⑤ ，未能远谋。（《曹刿论战》） ⑥ ，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》） ⑦ ，思而不学则殆。（《论语》） ⑧ ，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》） ④名著阅读考查目的与考查的效度信度问题 5.《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是谁？他最打动你的是哪一点？（30字以内）（2分） 参考答案：保尔。面对病痛的折磨，保尔用坚强的意志诠释了生命的意义。 示例1：为了让同学们真正地走进名著、阅读名著，和 人物进行心灵对话，学校开展“话说名著风流人物”活动。请你参加，相信你一定能完成好。 1.请你准备好活动发言稿（须包含名著风流