2018MS—EEPO教师培训心得体会.docVIP

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  • 2018-01-11 发布于北京
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2018MS—EEPO教师培训心得体会

MS—EEPO教师培训心得体会 心得体会 培训心得体会 MS—EEPO教师培训心得体会 MS—EEPO教师培训心得体会 本学期开学伊始,9月15日,我们eepo实验教师再次相约xx小学参加了第二期实验教师强化提升培训。本次培训主题是相约有效教育,聚焦课堂改革。由郑科长为我们进行主讲培训,主要讲解了平台互动方式的课型模式,分为了7个模块,操作流程,功能,类型,判定原则,交互作用,交互方式和操作步骤。郑科长充分运用了eepo模式,让我们分别个人思考书写,然后两人交互,再到4人,6人交互,让大家对eepo再次加深了意识。 第一,学习方式的变革是我们教育改革取得成功的关键。“没有学习方式的变革就没有教学方式的变革”,过去我们所进行的教学改革更多的是关注教师的教学方式,极少关注过学生的学习方式。我们一边抱怨学生难教,一边艰难地改变着我们自己,却从未真正研究过我们的教育对象,从未认真地思考过改进学生的学习方式。而在eepo课堂上,一个简单的约定就可以让课堂在动静之间有序转换;大小不一的板卡让学生在动嘴的同时动手、动脑,对学生进行全方位的训练;多样的表达呈现方式让学生兴味盎然地表现自己;多种组合的单元组不仅让学生体味到

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