2018“运用农远资源提高农村小学教师信息素养的研究”整理提高阶段工作计划.docVIP

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  • 2018-02-06 发布于北京
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2018“运用农远资源提高农村小学教师信息素养的研究”整理提高阶段工作计划.doc

2018“运用农远资源提高农村小学教师信息素养的研究”整理提高阶段工作计划

“运用农远资源提高农村小学教师信息素养的研究”整理提高阶段工作计划 “运用农远资源提高农村小学教师信息素养的研究”整理提高阶段工作计划 “运用农远资源提高农村小学教师信息素养的研究”整理提高阶段工作计划 一、召集课题核心组工作会。(时间定在9月初)主要交流汇报核心组成员假期课题研究成果整理情况,每人针对自己负责的版块进行汇报,重点针对工作报告和结题报告提出修改意见并落实具体完成时间。争取在10月中旬进行课题的结题工作。 二、资源库的深入建设。(开学时布置,检查时间定在9月15日)在已建资源库的基础上,进一步收集教师手中的教案和课件,特别是精品课和研究课的教案和课件,上传学校资源库,充实学校教育教学资源的数量和质量。 三、教师信息技能的应用提高。1、教师文件夹的整理。(开学时布置,检查时间定在9月15日)对在“网上邻居\教师资料\”中的文件夹,教师自行对资料进行清理。建议: a、个人贵重资料拷贝回家里的电脑或者上传至网盘中(网易网盘至少有64m。qq有2g的存放空间)。 b、优秀的教案、课件则按要求上传至学校资源库中共享。、过期或有多个版本的资料,除留下适用、常用的其余均删除。(教师常用资

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