专题23 磁感应强度安培力-六年高考_2011-2016物理试题分项精析版_解析版.docVIP

专题23 磁感应强度安培力-六年高考_2011-2016物理试题分项精析版_解析版.doc

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专题23 磁感应强度安培力-六年高考_2011-2016物理试题分项精析版_解析版

一、单项选择题 1.【2016北京卷】中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角:以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。进一步研究表明,地球周围地磁场的磁感线分布示意如图。结合上述材料,下列说法不正确的是 A.地理南、北极与地磁场的南、北极不重合 B.地球内部也存在磁场,地磁南极在地理北极附近 C.地球表面任意位置的地磁场方向都与地面平行 D.地磁场对射向地球赤道的带电宇宙射线粒子有力的作用 【答案】C 【学科网考点定位】考查了地磁场 【方法技巧】地球本身是一个巨大的磁体。地球周围的磁场叫做地磁场。地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近,所以地磁场的方向是从地磁北极到地磁南极。 2.【2016上海卷】如图,一束电子沿z轴正向流动,则在图中y轴上A点的磁场方向是 A.+x方向 B.-x方向 C.+y方向 D.-y方向 【答案】A 【解析】据题意,电子流沿z轴正向流动,电流方向沿z轴负向,由安培定则可以判断电流激发的磁场以z轴为中心沿顺时针方向(沿z轴负方向看),通过y轴A点时方向向外,即沿x轴正向,则选项A正确。 【学科网考点定位】安培定则、电子束产生电流的方向 【方法技巧】首先需要判断出电子束产生电流的方向,再根据安培定则判断感应磁场的方向。 全国如图,两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流I1和I2,且I1I2;a、b、c、d为导线某一横截面所在平面内的四点,且a、b、c与两导线共面;b点在两导线之间,b、d的连线与导线所在平面垂直。磁感应强度可能为零的点是 A.a点 B.b点 C.c点 D.d点 【答案】C 【解析】若某点合磁感应强度为零,必有I1和I2在改点形成磁场的磁感应强度等大反向,只有C点有可能,C正确。 【学科网考点定位】磁感应强度 2014·新课标全国卷Ⅰ】关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力,下列说法正确的是( ) 安培力的方向可以不垂直于直导线 安培力的方向总是垂直于磁场的方向 安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关[来源:学+科+网] 将直导线从中点折成直角,安培力的大小一定变为原来的一半 【答案】B 【学科网考点定位】安培左手定则 2014·上海卷】如图,在磁感应强度为B的匀强磁场中,面积为S的矩形刚性导线框abcd可绕过ad边的固定轴OO′转动,磁场方向与线框平面垂直。在线框中通以电流强度为I的稳恒电流,并使线框与竖直平面成角,此时bc边受到相对OO′轴的安培力力矩大小为 (A)ISB (B)ISB (C) (D) 【答案】A 【学科网考点定位】左手定则 力矩 2015·江苏·4】NM相等,将它们分别挂在天平的右臂下方,线圈中通有大小相同的电流,天平处于平衡状态,若磁场发生微小变化,天平最容易失去平衡的是( ) 【答案】A 【解析】由题意知,当处于磁场中的导体,受安培力作用的有效长度越长,根据F=BIL知受安培力越大,月容易失去平衡,由图知选项A中导体的有效长度最大,所以A正确。 【学科网考点定位】物体的平衡、安培力 安徽图中a、b、c、d为四根与纸面垂直的长直导线,其横截面位于正方形的四个顶点上,导线中通有大小相同的电流,方向如图所示。一带正电的粒子从正方形中心O点沿垂直于纸面的方向向外运动,它所受洛伦兹力的方向是 A.向上 B.向下 C.向左 D.向右 【答案】B 【解析】根据安培定则(即右手螺旋定则),b、d导线中的电流在O点产生的磁场方向相反,它们的合磁场为零,a、c导线中的电流在O点处产生的磁场均水平向左,所以O点处的合磁场水平向左;再根据左手定则可判断出,带正电粒子垂直于纸面的方向向外运动时,它所受洛伦兹力的方向向下,所以B正确。 【学科网考点定位】右手螺旋定则、场强叠加原理、左手定则. 1.【2015·全国新课标Ⅱ·18】指南针是我国古代四大发明之一。关于指南针,下列说明正确的是 A.指南针可以仅具有一个磁极 B.指南针能够指向南北,说明地球具有磁场 C.指南针的指向会受到附近铁块的干扰 D.在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线,导线通电时指南针不偏转 【答案】BC 【学科网考点定位】安培定则;地磁场 辽宁电磁轨道炮工作原理如图所示,待发射弹体可在两平行轨道之间自由移动,并与轨道保持良好接触,电流I从一条轨道流入,通过导电弹体后从另一条轨道流回,轨道电流可形成在弹体处垂直于轨道面得磁场(可视为匀强磁场),磁感应强度的大小与I成正比。通电的弹体在轨道上受到安培力的作用而高速射出,现欲使弹体的出射速度增加到原来的2倍,理论上可采用的方法是( ) 只将轨道长

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