专题一 运动学图象 追及相遇问题_高效演练- 2018领军高考物理真题透析_解析版.docVIP

（五）高效演练 题组1　对运动学图象的理解和应用 1．(多选)一质点做直线运动的v－t图象如图1所示，下列选项正确的是(　　) 图1 A．在2～4 s内，质点所受合外力为零 B．质点在0～2 s内的加速度比4～6 s内的加速度大 C．在第4 s末，质点离出发点最远 D．在0～6 s内，质点的平均速度为5 m/s 【答案】　AD 2．(多选)如图2所示，为甲、乙两物体在同一直线上运动的位置坐标x随时间t变化的图象，已知甲做匀变速直线运动，乙做匀速直线运动，则0～t2时间内下列说法正确的是(　　) 图2 A．两物体在t1时刻速度大小相等 B．t1时刻甲的速度大于乙的速度 C．两物体平均速度大小相等 D．甲的平均速度小于乙的平均速度 【答案】　BC 【解析】　因x－t图线的斜率表示速度，则由图象可知A错误，B正确．因平均速度定义式为＝，甲、乙两物体在0～t2时间内位移大小相等，故平均速度大小相等，C对，D错．学#科网 3．甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶．在t＝0到t＝t1的时间内，它们的v－t图象如图3所示．在这段时间内(　　) 图3 A．汽车甲的平均速度比乙的大 B．汽车乙的平均速度等于 C．甲、乙两汽车的位移相同 D．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大 【答案】　A 4．某汽车在启用ABS刹车系统和不启用ABS刹车系统紧急刹车时，其车速与时间的变化关系分别如图4中的①、②图线所示，由图可知，启用ABS后(　　) 图4 A．t1时刻车速更小 B．0～t3时间内加速度更小 C．加速度总是比不启用ABS时大 D．刹车后前行的距离比不启用ABS时短 【答案】　D 5. (多选)甲、乙两物体在同一直线上运动的x－t图象如图5所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点．则从图象可以看出(　　) 图5 A．t2到t3这段时间内甲的平均速度大于乙的平均速度 B．乙比甲先出发 C．甲开始运动时，乙在甲前面x0处 D．甲在中途停了一会儿，最终也没追上乙 【答案】　AC 【解析】　在t2～t3这段时间内，甲的位移大于乙的位移，由＝，所以甲的平均速度大于乙的平均速度，A项正确．由题图知乙和甲同时出发，且乙在甲前面x0处，故B项错，C项正确．在t3时刻，甲追上了乙，D项错． 6．(多选)下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是(　　) 【答案】　BC 【解析】　A、B选项中左图表明0～3 s内物体匀速运动，位移应正比于时间，加速度为零，3～5 s内物体匀加速运动，加速度大小a＝＝2 m/s2，A错，B对；C、D选项中左图0～3 s内位移不变，表示物体静止(速度为零，加速度为零)，3～5 s内位移与时间成正比，表示物体匀速运动，v＝＝2 m/s，a＝0，C对，D错. 学#科@网 题组2　追及相遇问题 7．四辆小车从同一地点向同一方向运动的情况分别如图6所示，下列说法正确的是(　　) 图6 A．甲车做直线运动，乙车做曲线运动 B．这四辆车均从静止开始运动 C．在0～t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远 D．在0～t2时间内，丙、丁两车间的距离先增大后减小 【答案】　C 8．入冬以来，全国多地多次发生雾霾天气，能见度不足100 m．在这样的恶劣天气中，甲、乙两汽车在一条平直的单行道上，乙在前，甲在后同向行驶．某时刻两车司机同时听到前方有事故发生的警笛提示，同时开始刹车，结果两辆车发生了碰撞．如图7所示为两辆车刹车后若恰好不相撞的v－t图象，由此可知(　　) A．两辆车刹车时相距的距离一定等于 112.5 m B．两辆车刹车时相距的距离一定小于90 m C．两辆车一定是在刹车后的20 s之内的某时刻发生相撞的 D．两辆车一定是在刹车后的20 s以后的某时刻发生相撞的 【答案】　C 9．如图8甲所示，A车原来临时停在一水平路面上，B车在后面匀速向A车靠近，A车司机发现后启动A车，以A车司机发现B车为计时起点(t＝0)，A、B两车的v－t图象如图乙所示．已知B车在第1 s内与A车的距离缩短了x1＝12 m. 图8 (1)求B车运动的速度vB和A车的加速度a的大小． (2)若A、B两车不会相撞，则A车司机发现B车时(t＝0)两车的距离x0应满足什么条件？ 【答案】　(1)12 m/s　3 m/s2　(2)x036 m 【解析】　(1)在t1＝1 s时A车刚启动，两车间缩短的距离 x1＝vBt1 题组3　应用图象分析运动问题 10．斜面长度为4 m，一个尺寸可以忽略不计的滑块以不同的初速度v0从斜面顶端沿斜面下滑时，其下滑距离x与初速度二次方v02的关系图象(即x－v02图象)如图9所示． 图9 (1)求滑块下滑的加速度大小． (2)若滑块下滑的初速度为5.0 m/s，则滑块沿斜面下滑的时间为多长？ 【答案】　(1)2 m/s2　(