1 制定组建网络规划精选.ppt

* * 课后练习--技能训练题 1. 你作为一个规划设计者，根据应用需要制定一个家庭网络（把家里的三台计算机连成一个网络）规划设计方案。 2. 撰写一份“虚拟企业”网络的规划设计书。 用户要求网络化办公、数据和文件传输服务，并要求与Internet接通；20台计算机，所有设备、配件、材料均需要采购；所有用户分布在一个楼层的几个房间内；其他方面的内容可以是虚拟的。 * 网络综合布线（PDS） 特点：模块化结构，形状分布有开放特性 1、工作区子系统：RJ-45插座，所连结的设备 2、水平布线子系统：RJ-45插座到配线柜 3、垂直子系统（干线子系统）：光纤 4、设备间子系统：在主机房内 5、管理子系统：交接间的配线设备，输入输出设备 6、建筑群子系统：多个建筑物之间的部分。一般使用光纤，采用架空、直埋、地下管线等方式接入。 项目1 制定网络组建规划 计算机网络技术（第2版） 基本任务： 1.对组建网络进行需求分析 2.为组建网络制定一个规划方案 * * 1．计算机网络的定义 为了实现计算机之间的通信、资源共享和协同工作，利用传输介质、网络通信设备，将地理位置分散的、在功能上独立的一组计算机，按照某种结构联系起来，并通过网络操作系统和网络通信协议对这组互连的计算机进行管理就构成了计算机网络。 对组建网络进行需求分析--学习性任务 * * 2．计算机网络的功能 （1）资源的共享 计算机资源包括硬件、软件、数据与信息资源。 （2）交互通信 计算机之间及计算机用户之间的通信。 （3）协同工作 指联网的计算机之间或用户之间为完成某一任务而协调一致地工作。 对组建网络进行需求分析--学习性任务 * * 3．计算机网络的组成 计算机网络是由各种硬件组件和软件组件组成的。 硬件组件包括：包含网卡的计算机和服务器，打印机、绘图仪、MODEM等各种外部设备；中继器、集线器、交换机、网桥、路由器、无线AP或无线路由等网络中间互连设备；同轴电缆、双绞线、光纤、卫星天线等传输介质。 软件组件包括网络操作系统、网络通信协议、各种应用软件等。 对组建网络进行需求分析--学习性任务 * * 4．组建网络的需求分析㈠ 对于一个组建网络项目，首先要弄清楚的是用户要用网络来做什么？他们属于哪一种类型的网络用户？ 简单型——上网浏览； 实用型——文件传输和数据共享； 高端型——多媒体数据和视频点播。 对组建网络进行需求分析--学习性任务 * * 4．组建网络的需求分析㈡ 不清楚需求就去组建网络， 就像没有目的地就开始旅行。 需求分析是用来获取网络系统需求和业务需求的方法，该过程是网络组建的基础，也是组网过程中的关键阶段。 对组建网络进行需求分析--学习性任务 * * 4．组建网络的需求分析㈢ 记录以下几个方面的数据： （1）网络的地理分布 （2）用户设备类型 （3）用户业务需求 （4）通信类型和通信量的估算 （5）网络容量和网络性能 （6）网络现状 对组建网络进行需求分析--学习性任务 * * 4．组建网络的需求分析㈣ 不要仅考虑当前的网络规模和应用需求，还要有超前意识，使得新组建或改造的网络能满足企业未来相当一段时期（通常是3~5年）的发展需求。 不同厂家乃至同一厂家不同型号的交换机在性能和功能上都有较大差异，有的安全性高，有的稳定性好，有的转发速率快，有的拥有特殊性能。 还要考虑旧设备的重新利用 对组建网络进行需求分析--学习性任务 * * 4．组建网络的需求分析㈤ 需求分析调查主要包括以下几个方面： 习惯或期望使用的操作系统平台。 熟悉或期望使用的办公系统和数据库。 内部网络的主要应用，Web网站、邮件服务、与外部网络连接方式和用户数 对组建网络进行需求分析--学习性任务 * * 5．组建校园网的需求 将学校内各种信息资源通过网络设备相互连接起来，形成校园内部的信息管理系统，对外通过路由设备接入广域网，实现办公自动化、计算机辅助教学、…..覆盖全校主要楼宇的校园网。 （1）应用需求 （2）安全需求 （3）技术需求 （4）其他需求 对组建网络进行需求分析--学习性任务 * * 工作任务名称：对校园网组建进行需求分析 任务内容提要：实现高速稳定上网，提供信息发布平台；为实现学校教学、科研、办公、财务、图书等的一体化计算机综合管理。 请你深入学校各个部门调研各种需求，同时通过网络搜索调查校园网组建或改造的需求，写出一份需求分析报告，其内容包括网络的应用需求、安全需求、技术需求及其他需求。 对组建网络进行需求分析—工作性任务 * * 工作任务要求 没有需求分析，网络规划就像无头苍蝇。 需求分析主要的关注点------业务需求即功能需求 小的网络需求分析很简单，大型网络需求分析按照五阶段来进行。 通过实地调研了解学校网络有何需求？通过对网络需求