1.1.1 不等式的基本性质 课件(人教A选修4-5)精选.ppt

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1.1.1 不等式的基本性质 课件(人教A选修4-5)精选

* 返回 * 返回 * 1.不等式的基本性质 1.实数大小的比较 (1)数轴上的点与实数一一对应,可以利用数轴上点的左右位置关系来规定实数的 .在数轴上,右边的数总比左边的数 . (2)如果a-b>0,则 ;如果a-b=0,则 ;如果a-b<0,则 . (3)比较两个实数a与b的大小,归结为判断它们的 ;比较两个代数式的大小,实际上是比较它们的值的大小,而这又归结为判断它们的 . 大小 大 a=b a>b a<b 差a -b的符号 差的符号 2.不等式的基本性质 由两数大小关系的基本事实,可以得到不等式的一些基本性质: (1)如果a>b,那么b<a;如果b<a,那么a>b.即 . (2)如果a>b,b>c,那么 .即a>b,b>c? . (3)如果a>b,那么a+c . (4)如果a>b,c0,那么ac bc;如果ab,c0,那么ac bc. a> b?b<a a>c a>c b+c > > 3.对上述不等式的理解 使用不等式的性质时,一定要清楚它们成立的前提条件,不可强化或弱化它们成立的条件,盲目套用,例如: (1)等式两边同乘以一个数仍为等式,但不等式两边同乘以同一个数c(或代数式)结果有三种:①c>0时得 不等式;②c=0时得 ;③c0时得 不等式. 同向 等式 异向 相减 正值 相除 正值 比较两个数(式子)的大不,一般用作差法,其步骤是:作差—变形—判断差的符号—结论,其中“变形”是关键,常用的方法是分解因式、配方等. 1.已知a,b∈R,比较a4+b4与a3b+ab3的大小. 进行简单的不等式的证明,一定要建立在记准、记熟不等式性质的基础之上,如果不能直接由不等式的性质得到,可以先分析需要证明的不等式的结构,利用不等式的性质进行逆推,寻找使其成立的充分条件. 求代数式的取值范围是不等式性质应用的一个重要方面,严格依据不等式的性质和运算法则进行运算,是解答此类问题的基础,在使用不等式的性质中,如果是由两个变量的范围求其差的范围,一定不能直接作差,而要转化为同向不等式后作和. 6.已知1≤α+β≤4,-2≤α-β≤-1,求2α-β的 取值范围. 点击下图进入创新演练

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