教学设计第一单元我与父母交朋友.docVIP

第二课　我与父母交朋友 第一框　严也是一种爱 教材P19～22成长也会有烦恼；逆反心理有危害。 1．了解与父母产生矛盾的原因。知道逆反心理的具体3．理解逆反心理造成的实际危害。增强对亲子矛盾产生原因的分析能力。增强对逆反心理的辩证分析能力。理解对父母亲人的爱。增强体会父母对自己的心情和期待正确对待父母教育的情感。 帮助学生学会与父母的正确对待交往；逆反心理的具体表现与其危害。 如何辩证地看待逆反心　(设计者：　　　) 多媒体播放《家有儿女》主题曲听了歌曲之后你有什么感想？【教师归纳】在家庭生活中我们享受亲情、关爱和欢乐家就是个乐园；化解不了与家人的矛盾和冲突家就成了牢笼。走近父母奉献爱心善于沟通化解矛盾克服逆反心理的危害我们就能为和睦的家庭增添温暖那么我们该怎样认识与父母的矛盾？该怎样认识逆反心理呢？这就是今天我们要学习的内容。 1．自读教材。结合学生用书填空题在书中找到答案并在书中画上记号。 探究一：成长也会有烦恼活动一：体会烦恼中的爱师生共同阅读《孩子我为什么打你》该书的节选部分。【小组讨论】(1)你能体谅到父母的一片苦心吗？(2)你认为父母的哪些做法欠妥？你能说说产生隔阂、代沟的原因吗？(3)请你提出更合理的沟19页故事思考：你有这种情况吗？你是怎样处理的？【小组讨论】(1)为什么原来和谐亲密的亲子关系现在变得格格不入？【归纳】小时候我们对父母依附、崇拜。进入青春期后我们有了