教育部参赛教学设计Unit10Canyouplaytheguitar祁成云.docVIP

教学 內容 新目标英语七年级上Unit 10 Can you play the guitar ? 时间 2012年11月 26 日星 期 一 主 备 祁成云 审 核 七年级 备课组 课时 第1课时Section A（1a-1c） 课 型 听说 总 第 66? 设 计 思 路 本课设计一些ppt带学生们走入课堂，把他们自身的能力融入情态动词can的训练，围绕个人兴趣爱好,逐渐走入喜欢的俱乐部;始终将话题贯穿于学习中。采用了我校开展实施的三步五段式教学模式，师生共同使用讲学案，有机的将学情和教情默契的结合在一起，培养学生主动学习意识、积极参与教学的意识。学案中的三步（before class课前、while class课中、after class课后）巧妙地把学生牵在了手中。导学把学生引入学习途中；自学使学生学会去学；互学扫清了障碍；测学检验、巩固了学习成果；思学得出了所获及系统的知识点。一环套一环，环环紧扣。既有中考链接，又有知识梳理，才艺展示，为学生们搭建了学习的平台；小组间的PK既活跃了课堂气氛，又激发了学习兴趣，为听力练习做了铺垫；pairwork和groupwork,是更好的输出。课堂过渡自然，层层递进，将会把学生们直身于个人和他人的能力活动中，并为个人的爱好寻到心仪的club，课堂有张有弛，兴趣盎然。 教 材 分 析