16春季福师《学前儿童数学教育》在线作业一精选.doc

福师《学前儿童数学教育》在线作业一 一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。） 1. 幼儿对数学活动的兴趣往往开始于： . 对操作材料的兴趣 . 对活动过程的兴趣 . 对活动结果的兴趣 . 对活动内容的兴趣 正确答案： 2. 每一个数学操作活动都由____个要素组成。 . 5 . 6 . 7 . 8。 正确答案： 3. ____是幼儿学习数学的基本方法。 . 操作法 . 讲解演示法 . 游戏法 . 试验法。 正确答案： 4. 等差关系存在于（　） . 数的组成 . 序数 . 相邻数 . 数的运算。 正确答案： 5. 幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的（ ）。 . 智力 . 抽象逻辑思维能力 . 思维的抽象性和逻辑性 . 思维能力。 正确答案： 6. （ ）是计数能力发展的关键。 . 口头数数 . 按物计数 . 说出总数 . 按数取物。 正确答案： 7. 幼儿数学教育活动往往没有从（ ）角度提出相应的目标 . 数学经验 . 认知能力 . 动作技能 . 情感态度 正确答案： 8. 幼儿数学教学活动名称的取法有两种，其中可以使人们从名称上了解活动的内容或要求的取法是____。 . 根据活动目标定名称 . 用数学术语定名称 . 用生活的语言定名称 . 根据活动过程定名称。 正确答案： 9. 相邻数中存在（ ）关系。 . 可逆 . 大小、多少 . 传递 . 等差。 正确答案： 10. 10以内数的相邻两数中存在（ ）关系。 . 可逆 . 大小、多少 . 传递 . 等差。 正确答案： 11. ____是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法 . 操作法 . 游戏法 . 演示法 . 试验法 正确答案： 12. ____是指幼儿在教师引导下，有目的地感知物体的数、量、形的特征的一种方法。 . 观察法 . 游戏法 . 演示法 . 比较法。 正确答案： 13. 小组活动形式存在着一些问题，主要有____。 . 对教师有较高的要求 . 幼儿之间很难更多的交往和学习机会 . 幼儿很难有充分的机会选择与自己发展水平相适应的材料进行学习 . 教学目标上的整齐划一。 正确答案： 14. 数的守恒教育一般安排在（　）进行。 . 小班 . 小班到大班 . 小班到中班 . 中班。 正确答案： 15. ____是指幼儿在教师引导下，对两个或两个以上的物体进行分析、比较，感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。 . 观察法 . 游戏法 . 操作法 . 比较法。 正确答案： 福师《学前儿童数学教育》在线作业一 二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. 学前儿童数学教育的原则包括____。 . 发展儿童思维结构 . 让儿童动手操作 . 联系儿童生活 . 重视个别差异。 正确答案： 2. 下面属于计数活动的指导要点的是____。 . 认识两数之间的相邻关系 . 按物点数，认识总数 . 感官计数，强化总数 . 进行各种寻找活动。 正确答案： 3. 下列属于自然测量教育的指导要点的有____。 . 教师示范讲解测量的方法 . 让幼儿动手测量 . 使幼儿初步理解测量工具与测量结果之间的函数关系 . 引导幼儿用自然测量解决生活中的问题。 正确答案： 4. 下列属于量的排序教育的指导要点的有____。 . 利用一些序列玩具学习量的排序 . 在比较的基础上指导幼儿操作 . 引导幼儿掌握排序的方法 . 启发幼儿探索并理解物体序列中的可逆性、双重性和传递性。 正确答案： 5. 儿童教学活动过程的构成包括____。 . 活动开始 . 活动反思 . 活动结束 . 活动进行。 正确答案： 6. 量的等分教育的注意事项包括____。 . 遵循由易到难的原则 . 采用的材料应适合于等分 . 使用的实物和工具要卫生和安全 . 要诱导幼儿寻求不同的等分方法。 正确答案： 7. 口头自编10以内的加减法应用题的指导要点包括____。 . 根据实际安排教学形式 . 用小数量（4以内）学习描述和模仿应用题，让幼儿获得应用题结构的感性经验 . 教师提供各种编题的条件，让幼儿充分练习 . 让幼儿完全根据自己的生活经验自由编题。 正确答案： 8. 下列属于认识时间单位教育的指导要点的有____。 . 结合幼儿的具体活动来帮助幼儿领会时间概念 . 借助于图片来使幼儿明确时间概念 . 引导幼儿初步理解昼夜交替的规律 . 认识钟表及用途。 正确答案： 9. 教师在组织教学活动过程中应注意如下几个问题____。 . 应通过各种方式、方法引起幼儿学习的兴趣 . 在幼儿操作的过程中，要给他们足够的时间和空间 . 对于幼儿在活动中获得的经验，可通过提问，组织幼儿讨论，使其系统 . 对于幼儿在