2008年高考理科数学试题(辽宁卷)精选.ppt

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2008年高考理科数学试题(辽宁卷)精选

橡胶工艺学 Principles of Rubber Processing 学 分:2.5 学 时:40 适用专业:高分子材料与工程(A方向) 先修课程:有机化学;高分子化学;高分子物理 教学目的: 本课程是一门橡胶科学与橡胶技术相结合的专业课。通过本课程的学习,使学生对橡胶制品生产的全面过程,包括生胶、配合剂的结构及使用特点;基本工艺过程原理、操作方法及工艺条件的控制等有较全面的了解和认识,为从事橡胶工程的应用、研究和开发工作打下基础。 教学要求: 本课程在教学中讲授天然橡胶、合成橡胶、硫化体系配合剂、补强填充剂、软化增塑剂、防老剂等主要原材料的品种、结构和工艺特性以及橡胶制品生产的基本工艺过程、原理、操作方法和工艺条件的控制等内容。同时结合现场教学、硫化性能实验、力学性能测试实验等,使学生掌握一定的理论基础和实际动手能力。 教学内容 绪论 第一章 生胶 第二章 橡胶的硫化体系 第三章 橡胶的补强、填充体系 第四章 橡胶软化与增塑体系 第五章 橡胶老化与防护体系 第六章 橡胶的加工过程、原理 参考书 [1]朱敏庄编著.橡胶工艺学.广州:华南理工大学出版社, 1993 [2]杨清芝主编.现代橡胶工艺学.北京:中国石化出版社,1999 [3] 邓本诚主编 . 橡胶工艺原理. 北京:化学工业出版社 ,1994 [4]焦书科, 周彦豪等编著 .橡胶弹性物理及合成化学 . 北京:中国石化出版社,2008 [5]杜军,袁仲雪主编. 材料配合与混炼加工.北京: 化学工业出版社,2003 [6]橡胶工业手册(第一二三分册).北京:化学工业出版社,2001 [7]王贵恒主编. 高分子材料成型加工原理.北京:化学 工业出版社,1996 绪 论 基本要求: 掌握橡胶基本共性,《橡胶工艺学》研究的内容,橡胶工程及橡胶科学在国内外的发展概况,了解《橡胶工艺学》的学习方法与要求。 重点:正确掌握橡胶基本共性,橡胶工程及橡胶科学在国内外的发展概况。 难点:准确掌握橡胶基本共性。 绪 论 绪 论 表征橡胶物理机械性能的指标: 1.拉伸强度:又称扯断强度、抗张强度,指试片拉伸至断裂时单位断面上所承受的负荷,单位为兆帕(MPa),以往为公斤力/平方厘米(kgf/cm2)。 2.定伸应力:旧称定伸强度,指试样被拉伸到一定长度时单位面积所承受的负荷。计量单位同拉伸强度。常用的有100%、300%和500%定伸应力。它反映的是橡胶抵抗外力变形能力的高低。 3.撕裂强度:将特殊试片(带有割口或直角形)撕裂时单位厚度所承受的负荷,表示材料的抗撕裂性,单位为kN/m。 4.伸长率:试片拉断时,伸长部分与原长度之比叫作伸长率;用百分比表示。 5.永久变形:试样拉伸至断裂后,标距伸长变形不可恢复部分占原始长度的百分比。在解除了外力作用并放置一定时间(一般为3分钟),以%表示。 6.回弹性:又称冲击弹性,指橡胶受冲击之后恢复原状的能力,以%表示。 7.硬度:表示橡胶抵抗外力压入的能力,常用邵尔硬度计测定。橡胶的硬度范围一般在20~100之间,单位为邵氏A。 绪 论 二.关于橡胶的几个概念 1.橡胶:世界上通用的橡胶的定义引自美国的国家标准ASTM-D1566(America Society of Test and Material)。定义如下: 橡胶是一种材料,它在大的变形下能迅速而有力地恢复其变形,能够被改性(硫化)。改性的橡胶实质上不溶于(但能溶脹于)沸腾的苯、甲乙酮、乙醇—甲苯混合物等溶剂中。改性的橡胶室温下(18~29℃)被拉伸到原来长度的两倍并保持一分钟后除掉外力,它能在一分钟内恢复到原来长度的1.5倍以下,具有上述特征的材料称为橡胶。 注: 1)橡胶是一种材料,具有特定的使用性能和加工性能,属有机高分子材料。 2)橡胶在室温下具有高弹性。 3)橡胶能够被改性是指它能够硫化。 4)改性的橡胶即硫化胶不溶解但能溶胀。 绪 论 2.生胶: 没有加入配合剂且尚未交联的橡胶。 一般由线型大分子或带有支链的线型大分子构成,可以溶于有机溶剂。 3.混炼胶:生胶与配合剂经加工混合均匀且未被交联的橡胶。 常用的配合剂有硫化剂、促进剂、活性剂、补强填充剂、防老剂等。 4.硫化胶:混炼胶在一定的温度、压力和时间作用下,经交联由线型大分子变成三维网状结构而得到的橡胶。一般不溶于溶剂。 绪 论 三.橡胶工艺原理的主要内容 橡胶工艺原理是研究和探讨橡胶的性质、加工及应用的一门科学技术,是数学、物理、化学、高分子物理、高分子化学、化学工程等多学科得相互渗透及应用,是把基础理论应用到橡胶得加工及使用得桥梁。橡胶工艺原理讲述了由单纯的原材料

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