新人教版初中初一七年级生物上册七年级生物上册期末总复习.ppt

8.植物体进行呼吸作用的部位是（ ）A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行 * 9.呼吸作用的实质是：（ ） A、合成有机物，储存能量 B、分解有机物，释放能量 C、合成有机物，释放能量 D、分解有机物，储存能量 * 10、鲜果用保鲜袋装起来,可延长贮藏的时间,主要原因是( )A.水分散失少 B.抑制了呼吸作用 C.保温 D.减少了损伤 * 11、与植物呼吸作用无关的是 （ ）A、把有金鱼藻的鱼缸放在阳光下B、雨后及时排出农田积水C、粮食入仓前要晒干 D、蔬菜放入冰箱保鲜 * 12、在昼夜温差较大的地区，粮食作物饱满，果树和瓜类果实较甜，这是因为（ ）A.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈 B.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱C.白天光合作用较弱，晚上呼吸作用强烈D.白天光合作用较弱，晚上呼吸作用微弱 * 13、贮藏粮食时,为了降低呼收作用,应保持的条件是( )A、低温、潮湿、增加氧气浓度B、低温、干燥、增加氧气浓度C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度D、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度 * 14.将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻罩中（如右图），做以下实验： （1）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将 ，原因是 。 死亡 黑暗中植物不能进行光合作用， 小白鼠缺氧死亡. * （2）将此装置放在阳光下，小白鼠将 。（3）在实验（2）中，小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了 ,而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行正常的生命活动提供了 。（4）在上述装置中，若取出绿色植物，小白鼠将 ，由此可见绿色植物在生物圈中的重要性。 正常生活 二氧化碳 氧气 死亡 * 15、“呼吸作用强度受温度的影响”的坐标曲线如图所示，请据图回答：⑴呼吸强度最强时的温度约为?????????? 。 35 ℃ * ⑵呼吸强度最弱时的温度约为?????????? 。 0 ℃ * ⑶一定范围内，随着温度升高，呼吸作用????????? ，但是温度过高，呼吸作用____所以，贮藏蔬菜、水果、粮食时要保持??????????? 。 较低温度 减弱 增强 * 16、根据下图回答问题： （1）本装置的实验目的是 。 证明呼吸作用能产生二氧化碳 * 黑暗 光合作用会消耗二氧化碳 （2）要使该实验效果明显，本装置应放在 环境中，否则因为 而影响效果。 * （3）如果在袋中放入一只小白鼠，拔掉连通管，扎紧袋口，则可以用来验证 ，但必须把这一装置放在 。 光合作用产生了氧气 阳光下 * （4）若要验证蒸腾作用，应如何改进装置？__________________ _____________________. 拔掉连通管和塑料袋, 只罩住植物的部分茎和叶 * 17.绿色植物吸收光能,养育了地球上的其他生物.这句话可以用“太阳能→植物体内有机物的能量→动物体内有机物的能量→生命活动所需的能量”来解释.对①②③的说明,正确的是:A. ①表示光合作用,②表示呼吸作用B.①表示吸收作用,②表示光合作用C.②表示蒸腾作用,③表示消化与吸收D.②表示消化与吸收,③表示呼吸作用 ① ② ③ * 1.绿色植物利用　　　提供的能量，在　　　中合成了　　　等有机物，并且把光能转变成　　　　 . 贮存在有机物中，这个过程就是人们常说的光合作用。 光 叶绿体 淀粉 化学能 第五章 绿色植物与生物圈中的 碳—氧平衡 * 2.杨树叶的上表面比下表面的颜色深，其原因是( ) A.栅栏组织细胞含叶绿体较多 B.海绵组织细胞含叶绿体较多 C.栅栏组织细胞排列疏松 D.海绵组织细胞排列疏松 * 3、某校生物兴趣小组种植的白萝卜喜获丰收。每个重约1.5千克。白萝卜增产的物质主要来自（ ）A.土壤中的无机盐 B.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机物 D.空气中的氧气和土壤中的有机物 * 4.生物圈中的碳－氧平衡是指什 么的平衡:（ ） A、二氧化碳和氧气的平衡 B、二氧化碳和臭氧的平衡 C、一氧化碳和氧气的平衡