初中数学培优阶段测试(5-6章).docVIP

培优阶段测试1.3 一．选择题 1．如图，AB∥EF，∠C=90o，则的关系是（ ） A． B。C。D。 第1题 第2题 第9题 第21题 2．如图，AB∥EF∥DC，EG∥DB，DB交EF于点H，则图中与相等的角（除外）共有（ ） A 6个 B 5个 C 4个 D 3个 3．若和都是有理数，则（ ） A 都是有理数 B 都是有理数或都是无理数 C 都是无理数 D 中有理数和无理数各一个 4．下列说法正确的是（ ） A 1的平方根和1的立方根相同 B 0的平方根和0的立方根相同 C 的平方根是 D 8的立方根是 5．下列各数中，3.14159，，0.131131113…，﹣π，，，无理数的个数有（　　）　 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 6．（2012?乌鲁木齐）古希腊数学家把1，3，6，10，15，……叫做三角形数，则第16个三角形数与第14个三角形数的差是（ ） A、30 B、31 C、32 D、33 7．已知，则的值为（ ） A B C D 8．如果式子化简的结果为，则的取值范围是（ ） A B C D 9．如图，两条平行线AB、CD与直线EF、GH相交，图中的同旁内角共有（ ） A 4对 B 8对 C 12对 D 16对 10．（2013?绵阳） 把所有正奇数从小到大排列，并按如下规律分组：（1），（3，5，7），（9，11，13，15，17），（19，21，23，25，27，29，31），…，现用等式AM＝（i，j）表示正奇数M是第i组第j个数（从左往右数），如A7＝（2，3），则A2013＝（ ） A．（45，77） B．（45，39） C．（32，46） D．（32，23） 二．填空题 11．某人在练习场上练习驾驶汽车，下列两次拐弯：①第一次向左拐，第二次向右拐；②第一次向右拐，第二次向左拐；③第一次向右拐，第二次向左拐；④第一次向左拐，第二次向左拐。已知两次拐弯后的行驶方向与原来的方向相反，则这两次拐弯的方式可能是 （填序号） 12．对于两个不相等的实数，定义一种新运算如下：，那么 。 13．已知，且，则 。 14．（2012?自贡）若x是不等于1的实数，我们把称为x的差倒数，如2的差倒数是，﹣1的差倒数为，现已知，x2是x1的差倒数，x3是x2的差倒数，x4是x3的差倒数，…，依次类推，则x2012=　 　． 15．（2012?常德）规定用符号[m]表示一个实数m的整数部分，例如：[]=0，[3.14]=3．按此规定[]的值为　_________　． 16．设是有理数，且满足，则 。 17．已知为有理数，分别表示的整数和小数部分，且，则 ； 18．（2013?安顺）直线上有2013个点，我们进行如下操作：在每相邻两点间插入1个点，经过3次这样的操作后，直线上共有　 　个点． 19．(2014?滨州)计算：；；；．观察所得结果，总结存在的规律，应用得到的规律可得=　 　． 20．（2012?永州）我们把按照一定顺序排列的一列数称为数列，如1，3，9，19，33，…就是一个数列，如果一个数列从第二个数起，每一个数与它前一个数的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做这个等差数列的公差．如2，4，6，8，10就是一个等差数列，它的公差为2．如果一个数列的后一个数与前一个数的差组成的新数列是等差数列，则称这个数列为二阶等差数列．例如数列1，3，9，19，33，…，它的后一个数与前一个数的差组成的新数列是2，6，10，14，…，这是一个公差为4的等差数列，所以，数列1，3，9，19，33，…是一个二阶等差数列．那么，请问二阶等差数列1，3，7，13，…的第五个数应是　_________　． 三．解答题 21．如图，∠1+∠2=180o，∠3=∠B，试判断∠AED与∠ACB的大小关系，并对结论进行证明。 第22题 第27题 第28题 22．如图，CD∥EF，∠1+∠2=∠ABC，求证：AB∥GF 23．已知与的小数部分分别为，求的值。 24．阅读并探究下列问题： ⑴如图1，将长方形纸片剪两刀，其中AB∥CD，则∠2与∠1、∠3有何关系？为什么？ ⑵如图2，将长方形纸片剪四刀，其中AB∥