第四讲教案 函数编程习题课.docVIP

《linux应用程序设计》 教 案 （2010～ 2011学年第一学期） 学 院 常州工程职业技术学院 系 （部） 计算机技术系 教 研 室 实训中心教研室 教 师 杨小来 常州工程职业技术学院教案 本次课标题 应用函数设计程序综合实例 授课班级 计算机0931 上课 时间 6 周 10月15日 第 1-4 节 上课 地点 天工楼303 教 学 目 的 通过大量系统的综合练习，使学生对函数有个更加透彻的理解，能够编写较综合的程序，并且程序的编写也规范化。 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 1、能够分析程序，正确得出程序的运行结果； 2、能够编写函数程序，解决较综合的问题； 3、能够综合运用所学函数知识确定实际问题的算法，进而编写完整的程序； 4、能够利用网络快速查阅资料，解决问题。 1、掌握函数的形式参数、实际参数及返回值的含义； 2、掌握参数传递的方式，理解值传递与地址传递的本质； 3、掌握函数的嵌套调用和递归调用的使用。 4、掌握变量的作用域（局部变量及全局变量）； 5、掌握较复杂函数的编程方法。 1.具有自主学习、发现问题解决问题的能力； 2.具有沟通表达能力； 3.具有良好的设计习惯； 4.具有团队合作意识、组织协调能力； 5.具有较强的工作主动性和