中澳安全防范教育比较研究 A Comparative Study on Security Education between China and Australia.pdfVIP

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2018-01-31 发布于上海
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中澳安全防范教育比较研究 A Comparative Study on Security Education between China and Australia.pdf

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中澳安全防范教育比较研究 A Comparative Study on Security Education between China and Australia

2012年第1期总第26期公共安全中国公共安全·学术版 Public ChinaPublic Edition 2012NO．1S啪．No．26 Sec耐ty Securi劬Academy 中澳安全防范教育比较研究赵兴涛洪卫军杜治国 (中国人民公安大学安全防范系，北京102623) 【摘要】安全防范是一门新兴的交叉学科，在学科知识结构、专业体系建设等方面仍面临着诸多挑战。为了进一步完善我国安全防范学科专业体系建设，本文对中国和澳大利亚的安全防范教育进行了归纳、整理、分析和比较研究，首先探讨了中澳两国安全防范学科的基本设置，阐述了安全防范相关专业在学科分类体系中的基本地位；其次分析了安全防范相关专业人才培养的目标和定位；最后对比研究了两国安全防范相关专业的课程体系。本文通过对中澳两国在安全防范教育领域的比较性思考，总结出两国在安全防范专业建设上的不同思路，为我国安全防范的教育提供借鉴。【关键词】安全防范教育：安全防范工程；中澳；比较研究；学科设置；培养目标；课程体系【中图分类号】G642．0【文献标识码】A【DoI】10．396刚．issn．1672_2396．2012．01．001【文章编号l A on Compar船eStlldySecu嘶Educ拍on ●—11● 1 ▲ ● ●● DetlweenLjnmaannAUStl‘aⅡa ZHAo HoNG DU Xingtao WeijunZhiguo Precation Public (Safety Department，ChinesePeople’s SecurityUniversity，Be面ing102623，China) isan in now a of of nature，and Abstract：Securityinterdisciplinary facinggreatchallengestructuringbodyknowledge and framework．Tbtheconstructionof further，a buildingprogram improVe securitydiscipline comparatiVestudy betweenChinaandAustralia educationwas classi6cationwasdiscussed security conducted．Firstly，thediscipline statusof was andorientationof objective separatelyandsecuritydisciplinepresented．Then，the personaltraining was theendthecoursestructureswere on education comprehended．In compared．BycomparatiVethinkingsecurity betweenChinaand isc