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沪教版高中物理必修二第1讲:功和功率 (学生版).docVIP

沪教版高中物理必修二第1讲:功和功率 (学生版).doc

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功和功率 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.理解功 功率等公式。 2.学会用解决变力作功问题。 功 (1)概念:__________________________________________________________. ①做功的必不可少的条件:___________________________________. ②功有正功、负功和零功之分. ③功不是矢量,是标量. ④合力做的总功等于各个分力做功的代数和. (2)计算 ①一般公式:___________(是力的大小,是位移的大小,是力与位移之间的夹角). 当力的方向与物体的运动方向一致时,功的大小为;当力与位移之间夹角不为零时,可以 这样理解:是力在位移方向上的投影或是位移在力方向上的投影. ②计算多个力的合力做功,可以先求合力,再求总功;也可以分别计算各个分力所做的功,再求这些功的代数和. ③求解变力做功不能直接使用一般公式计算. (3)变力做功. ①只能用来计算___力做的功,若是变力,求变力做的功只有通过将变力转化为恒力,再用计算. ②有两类不同的力:一类是与势能相关联的力,比如重力、弹簧的弹力以及电场力等,它们做的功与路径无关,只与位移有关或者说只与始末点的位置有关. 另一类是滑动摩擦力、空气阻力等,在曲线运动或往返运动时,这类力做的功等于力和路程(不是位移)的乘积. 当力的大小不变,方向始终与运动方向相同或相反时,力所做的功等于力和路程的乘积(方向相同时为正,相反时为负). ③图象法,做出力随位移变化的图象,图象与位移轴所围的面积为所做的功. ④当某力做功的功率一定时,该力在时间内做的功可由求出. ⑤根据功和能的关系,如动能定理. 功是能量转化的量度,通过求能的变化来求变力做的功. (4)各种力做功的特点: ①重力:只与初末位置的高度差有关,与运动路径无关. ②弹力:接触面间的弹力与接触面垂直,但是,弹力也有可能做功,计算方法与一般力的计算方法相同. ③摩擦力:摩擦力做功与物体的运动特点有关,可以为正,也可以为负. 当做正功时,摩擦力是动力;做负功时,摩擦力是阻力. 一对静摩擦力所做的总功为零;一对滑动摩擦力所做的总功是负值,其绝对值等于滑动摩擦力与相对位移大小的乘积,恰好是系统由于摩擦力做功而损失的机械能. ④电场力:与重力做功类似,只与初末位置的电势差有关,与路径无关. ⑤洛仑兹力:始终不做功. ⑥作用力与反作用力:二者做功与物体的具体运动有关,做功没有必然联系. 功率 (1)功率:功跟完成这些功所用时间的比值. ①定义式:______________ ②表示做功的快慢 ③功率是一个标量,有正负之分,正值表示做功的力为动力,负值表示做功的力为阻力. (2)常见的几种功率 ①额定功率:机械长时间正常工作时的最大输出功率. ②实际功率:机械工作时的实际功率,实际功率应不大于额定功率,否则会缩短机器寿命. ③平均功率:一段时间内做功的平均快慢程度. ④瞬时功率:某时刻做功的快慢程度. (3)公式 ①____________,是物体在时间内的平均功率. ②,是与的夹角,此式既可用于求平均功率,也可用于求瞬时功率. ③,给出了计算功的一种方式. (4)机车的两种启动过程 ①恒定功率启动(牵引力,速度,加速度),如图所示,先做变加速运动,后做匀速运动: 故汽车速度最大时,有 ,, ②匀加速启动(牵引功率,牵引力,加速度),如图所示,先做匀加速运动,当功率到达后再做变加速运动,最后做匀速运动: 类型一:功 功率 例1. 测定运动员体能的一种装置如图所示.运动员质量为. 绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮(不计滑轮质量及摩擦),下悬一质量为的重物,人用力蹬传送带而人的重心不动,使传送带以速率匀速向右运动.下面是人对传送带做功的四种说法,其中正确的是( ) A.人对传送带做功 B.人对传送带不做功 C.人对传送带做功的功率为 D.人对传送带做功的功

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