我们生活的地方课件4.pptVIP

1、我们的最高理想是什么？共产主义社会的基本特征是什么？ 2、现阶段我国各族人民的共同理想是什么？ 3、实现共同理想与实现最高理想之间的关系？ 4、改革开放以来，我国人民生活水平经历了哪两次历史性跨越？P115 如何认识这两次历史性跨越？P115 5、如何正确认识我国现在所达到的小康？P116 6、全面建设小康社会目标实现后，我国将是什么样的景象呢？ 7、中国共产党为什么要提出构建和谐社会？P117 9、和谐社会的基本特征？（美好蓝图、具体要求） 10、构建和谐社会，中学生应该怎么做？P119 中国共产党为什么要提出构建和谐社会？ 1、构建和谐社会关系到最广大人民的根本利益； 2、关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。 3、构建和谐社会有利于社会稳定，促进改革和发展； 4、有利于人民安居乐业和国家的长治久安。 5、有利于促进人的全面发展和社会的全面进步； 6、有利于促进全国各族人民的和睦团结； 7、有利于促进各地区共同发展，实现共同富裕； 国家和社会怎样构建和谐社会？ 1、高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持走中国特色社会主义道路； 2、坚持以法治国和以德治国相结合,建设社会主义法治国家； 3、要正确处理改革发展和稳定的关系，确保国家长治久安。 4、以经济建设为中心，大力发展生产力； 5、维护社会公平，处理好各种矛盾，协调好各方面利益，落实好科学发展观； 6、积极营造良好的文化环境，大力开展精神文明建设； 3、实施科教兴国战略，走可持续发展道路，使经济建设与人口、资源、环境协调起来。 太平天国  1、民主法治 2、公平正义 3、诚信友爱 4、充满活力 5、安定有序 6、人与自然和谐相处 具体解释见P118相关链接 总结 构建和谐社会，中学生怎么做？ 1、在学校 ：遵守《中学生守则》，尊敬师长、团结同学，努力提高科学文化水平和思想道德素质。 2、在家庭：孝敬父母，尊老爱幼，团结邻里。积极为父母分忧解愁。 3、在社会：遵纪守法，文明礼貌，保护环境，积极承担社会责任，努力做合格公民。 全面建成小康社会完成后，我们的社会（国家）会是什么样子呢？ 经济方面：综合国力显著增强，家庭财产普遍增加； 政治方面：社会主义法制更加完备，社会秩序更加良好； 文化方面：享有良好的接受教育的机会，医疗卫生体系进一步完善； 环境方面：生态环境得到明显改善，人与自然更加和谐。 国家（社会）如何构建和谐社会？ 1、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力； 2、推进社会主义法制建设，坚持依法治国、以德治国，建设社会主义法治国家。 3、实施科教兴国战略，走可持续发展道路，使经济建设与人口、资源、环境协调起来。 单选题1、我们的最高理想是（） A、社会主义社会 B、建设小康社会 C、建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 D、实现共产主义2、我国在本世纪头20年的奋斗目标是（） A、完全超过发达国家 B、 解决人民的温饱问题  C、全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会  D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 3、下列关于共同理想和最高理想的关系不正确的是（）A、实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段 B、实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的  C、没有共同理想的实现，最高理想是不可能实现D、没有最高理想的实现，共同理想是不可能实现的 从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。若丧失了理想和信念，一个人就形同行尸走肉，衣架饭囊。 正确认识当前的小康水平 1、小康水平包含着“日子好过”、“比较宽裕和殷实”两个层次。 2、小康水平有一个从低到高的发展过程，总体小康只是刚刚跨入小康的门槛，全面建设小康社会才是人们生活更加殷实、富裕。 3、虽然我国社会主义现代化建设取得了巨大的成就，但还存在着这样或那样不如人意的地方，如总体经济发展水平不高，社会风气、思想道德建设、精神文化生活等方面还存在不少有待改进的之处等。所以，我们不能沾沾自喜，而要客观地看待总体小康中的不足，提出更高的目标。 历史性跨越 历史性跨越： 由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。 意义： 这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的一个新的里程碑。 全面建设小康社会 和谐社会