高滩小学教育技术装备与实验教学论文龙明芬.docVIP

附件1： 第三届广州市教育技术装备与实验教学优秀论文评选 申报表 论文题目：科学实验教学中常见的问题与对策研究 申 报 者： 龙 明 芬 申报者所在单位： 增城市派潭镇高滩小学 论文学科类别：请在确认的学科上划“√” 理论组（LL） □实验教学组（SYJX） □装备管理组（ZBGL） 第三届广州市教育技术装备与实验教学优秀论文评选活动组委会制 第一作者 姓名 　龙明芬 性别 女　 民族 汉族　 出生年月 1969.10　 学历 　专科 专业 小学综合教育　 专业技术职务 语文小学高级教师 单位全名 　增城市派潭镇高滩小学 电话 单位地址 　增城市派潭镇高滩村 邮编 　511385 家庭地址 增城市派潭镇高田小区第三栋10号 电话 E-mail gaotanxiaoxue@163.com 身份证号 第二作者 姓名 　 性别 　 民族 　 出生年月 　 申报者 免冠照片 学历 　 专业 　 专业技术职务 　 单位全名 　 电话 　 单位地址 　 邮编 　 家庭地址 　 电话 　 E-mail 　 身份证号 　 论文题目 科学实验教学中常见的问题与对策研究 论 文 摘 要 小学科学是一门以实验为基础的学科，教师是维系学校、学生、社会的有效载体，教师如何理解自己所从事的学科课程标准，如何有效地进行实验教学，并且把握住新课程实验教学内容，对于发挥实验探究活动在科学学习中的功能和作用，启发学生通过认真观察实验，达到自行探求和应用知识的目的，有着至关重要、影响全局的作用。 申 报 者 确 认 事 宜 我确认所有申报资料属实，无版权纠纷，不要求退还。 申报者签名： 年 月 日 参 评 单 位 主 管 部 门 推 荐 意 见 区、县级评委会负责人签名： 区、县级报送单位盖章 年 月 日 备 注 　 附件2： 第三届广州市教育技术装备与实验教学优秀论文评选 申报汇总表 申报日期：2011年10月28日 编号 参加组别 论 文 题 目 作者 单 位 备注 1 理论组 科学实验教学中常见的问题与对策研究 龙明芬 增城市派潭镇高滩小学 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 申报单位（盖章）： 联系人：朱石房 电话科学实验教学中常见的问题与对策研究 增城市派潭镇高滩小学 龙明芬 [摘要] 小学科学是一门以实验为基础的学科，科学学习要以探究活动为核心，而实验则是探究活动中最常用的一种方式，实验教学是理论教学的验证和延续，它起着从书本到实践,从抽象到具体的一个重要的桥梁作用。教师是维系学校、学生、社会的有效载体，教师如何理解自己所从事的学科课程标准，如何有效地进行实验教学，并且把握住新课程实验教学内容，对于发挥实验探究活动在科学学习中的功能和作用，启发学生通过认真观察实验，达到自行探求和应用知识的目的，有着至关重要、影响全局的作用。 [关键词] 科学课 实验教学 问题 对策研究 《科学（3——6年级）课程标准》提出：“学生是科学学习的主体”，“科学学习要以探究为核心”。 引导学生亲身经历以探究为主的学习活动是学习科学的主要途径，而实验教学活动是开展探究活动最常用的方法，是一种主要的教学手段，在培养学生动手动脑和创新思维等方面发挥着重要作用。实施新课程后，由于教学目标的多元性，实验教学方式也发生了很大的变化，由按部就班的统一的程序化的教学向自主开放的形式发展。要求学生自主选择研究问题和方法，大力提倡实验中的合作和交流，由注重课堂实验向课