00教学案例-副本.pptVIP

听了老师的话，他们呆呆地瞅着老师，简直不敢相信自己的两只耳朵。菲特接着说： “孩子们，你们的人生才开始，过去的荣誉或耻辱只能代表过去，真正能代表一个人一生的是他现在和将来的所作所为。从过去的影子里走出吧，从现在开始，努力做自己一生中最想做的事情，你们都会成为了不起的人才……” 一位大学教授带着他的学生到美国黑人贫民窟做调查研究，课题的一部分是对该区200名黑人孩子的前途作预测。学生们都很认真，不久报告都出来了，结论令人沮丧：200名孩子无一例外地被认定为“一无是处”、“无所作为”、“终生碌碌”等等。 四十年后，老教授早已去世，他的继任者从档案里发现了这份报告，好奇心驱使他来到当年的黑人贫民窟。 他惊奇地发现： 当年被调查的200名孩子中，除了20个已离开故地，无从考查外，其余180个孩子大多数都获得了相当的成就，他们之中不乏银行家、商人、大律师和优秀运动员。 这一切，他们都说最该感谢的是当年的一位小学教师。 继任者找到当年的小学教师，此时她已是迟暮晚年，吐字不太清楚，可有一句话任何人都听得懂： “我爱这些孩子。” 桃乐斯诺曾写过一首诗：认识这样的成长 一个孩子在充满认同的环境下成长， 他学会了爱惜自己； 一个孩子在充满赞美的环境下成长， 他学会了赏识他人； 一个孩子在充满被接受的环境下成长， 他学会了爱惜这个世界； 一个孩子在充满被肯定的环境下成长， 他学会了立定志向。 * *  老师曾这样评价菲尔普斯： “你这一生将永远做不好任何事情！ 后面的案例，请大家边看边思考： 1.如果你是故事中的主人公，你作何感想？ 2.如果你是故事中主人公的老师，你会怎么做？ 她在读初中时，作文极好而数学极差，几次数学考试都不及格。为了对得起父母和老师，她硬生生地把数学题死背下来，三次小考，数学都得了满分。 数学老师认为她成绩的提高百分之百是因为作弊。 她是个倔强而又敏感的女孩，并不懂得适度地忍耐更能保护自己，就直言不讳地对老师说：“作弊，对我来说是不可能的，就算你是老师，也不能这样侮辱我。”　　 结果，被冒犯了的老师气急败坏，单独给她发了一张她根本没有学过的方程式试题，让她当场吃了鸭蛋，之后拿蘸了墨汁的毛笔，在她眼眶四周涂了两个大圆饼，然后 让她转身给全班看。 又让她去大楼的走廊上走一圈。 这一事件的结果有： 其一，她由逃学发展到不得不休学，休学期间产生了极度的自卑感，自闭了七八年，严重时，连与家人同坐一桌吃饭的勇气都没有； 其二，曾割腕自杀，幸而发现及时，左臂缝了28针，心中留下了永远不平的疤痕，潜意识深深种上再度自杀的病根。养成了她终生悲观、敏感、孤独的性格。 … … 尽管她一生走过48个国家，写了26部作品，用她的作品帮助很多人树立起豁达、坚强的人生信念，但她自己始终走不出心灵的阴影。 这个女孩同她一样，读初中时，国文也出奇地好，曾在年级的国文阅读测验中得过第一名。但数学相当糟糕，面对数学课本，就像面对天书，数学老师教的东西，她没一样能懂。 她戏称自己为天生的“数学盲”。并且断言这种盲永远无药可救。她跌跌撞撞地读到初三时，数学要补考才能参加毕业考。她知道事态的严重，却无法左右事态的发展，只好整晚不睡觉，把一本《几何》从头背到尾。　　 第二天，上数学课时，老师讲到一半，忽然停下来，在黑板上写了4道题让全班演算。 这没头没脑的4道题在下午补考之前出现在黑板上，又与正在教的内容毫无关系，再笨的学生也明白老师的良苦用心。 于是，她忽然就成了全班最受怜爱的人，几位同学边笑边叹气边把4道题的标准答案写出来教她。 她背会了3道，在下午的补考中得了75分，终于能够参加毕业考，终于毕了业。 后来，初中最后的那堂数学课连同数学老师关切和怜爱的眼神，一并成为她生命中温馨美丽的记忆。　　 第一个故事的主人公是三毛， 第二个故事的主人公是席慕蓉。 武钟英“救活”钱梦龙 特级教师钱梦龙在多种场合说，改变自己一生的是有幸遇到了小学老师武钟英，在读小学时，钱梦龙是地地道道的“差生”，被老师们定论为“聪明面孔笨肚肠”，先后留级三次