学案一元二次方程的概念和求解.docVIP

初中数学复习 一元二次方程的概念与求解 一、温故而知新 （1）一元二次方程的概念 一般形式：ax2＋bx＋c＝0(a、b、c是已知数，a≠0)。 其中叫做二次项，叫做二次项系数；叫做一次项，叫做一次项系数，叫做常数项。. 练习： 下列方程中哪些是一元二次方程？试说明理由。 （2）一元二次方程的根的意义 一元二次方程的解也叫做一元二次方程的根． 一元二次方程的根的定义可以当作性质定理使用，即若有实数m是一元二次方程ax2+bx+c＝0（a≠0）的根，则m必然满足该方程，将m代入该方程，便有am2+bm+c＝0（a≠0）；定义也可以当作判定定理使用，即若有数m能使am2+bm+c＝0（a≠0）成立，则m一定是ax2+bx+c＝0的根. 2） 2．在下列方程中，一元二次方程的个数是（ ）． ①3x2+7=0 ②ax2+bx+c=0 ③（x-2）（x+5）=x2-1 ④3x2-=0 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 3．px2-3x+p2-q=0是关于x的一元二次方程，则（ ）． A．p=1 B．p0 C．p≠0 D．p为任意实数 例2、将下列方程化为一般形式，并分别指出它们的二次项系数、一次项系数和常数项： 1） 2）（x+2）(x-3)=4 3） 说明：一元二次方程的一般形式（≠0）具有两个特征：一是方程的右边为0；二是左边的二次项系数不能为0。此外：二次项、二次项系数、一次项、一次项系数、常数项都是包括符号的。 例3、将下列方程化为一般形式，并分别指出它们的二次项系数、一次项系数和常数项 2x(x-1)=3(x-5)-4 同类练习： 1.方程2x2=3（x-6）化为一般形式后二次项系数、一次项系数和常数项分别为（ ）． A．2，3，-6 B．2，-3，18 C．2，-3，6 D．2，3，6 2.将方程3x2－3=2x＋1化为一元二次方程的一般形式为 ，二次项系数是 ，一次项系数是 ，常数项是 。 例4、下面哪些数是方程2x2+10x+12=0的根？ -4，-3，-2，-1，0，1，2，3，4． 分析：要判定一个数是否是方程的根，只要把其代入等式，使等式两边相等即可． 例5、你能用以前所学的知识求出下列方程的根吗？ （1）x2-64=0 （2）3x2-6=0 （3）x2-3x=0 分析：要求出方程的根，就是要求出满足等式的数，可用直接观察结合平方根的意义． 同类练习： 1．如果x2-81=0，那么x2-81=0的两个根分别是x1=________，x2=2+mx-6=0的一个根是x=3，则m的值为________． 3．方程（x+1）2=0，那么方程的根x1=______；x2=________． x2+bx+c=0(a≠0)的一个根,求代数式2012(a+b+c)的值 练习:关于x的一元二次方程(a-1) x2+x+a 2-1=0的一个根为0,则求a的值 例7、方程（2a—4）x2 —2bx+a=0, 在什么条件下此方程为一元二次方程？在什么条件下此方程为一元一次方程？ 例8、关于的方程，在什么条件下是一元二次方程？在什么条件下是一元一次方程？ 自我检测题 1、关于x的方程（a-1）x2+3x=0是一元二次方程，则a的取值范围是________． 2、当K_______时，关于x的方程(k2－1)x2－x＋1=0是一元二次方程；当K_______ 时，它是一元一次方程。 3、方程（2a—4）x2 —2bx+a=0, 在什么条件下此方程为一元二次方程？在什么条件下此方程为一元一次方程？ 4、一元二次方程化为一般形式为： ，二次项系数为： ，一次项系数为： ，常数项为： 。通过配成完全平方形式来解一元二次方程的方法，叫做配方法。，将原方程配成的形式，再用直接开方法求解.） 2、配方法求解步骤 （1）用配方法解二次项系数是1的一元二次方程的一般步骤： ①、移项，把常数项移到方程右边； ②、配方，在方程的两边各加上一次项系数的一半的平方，使左边成为完全平方； ③、利用直接开平方法解之。移项，=1+ (x+2)2=5 由此可得 x+2= 或x+2=- =-2+ =-2- （2）用配方法解二次项系数是1的一元二次方程的一般步骤 配方法解一元二次方程 ()的步骤： 解： ①、二次项系数化为1.