模拟焊接钢轨.PDFVIP

模拟焊接钢轨 泰州靖江刘国钧中学 王小乔 改进一 一、实验设计意图： 利用自制泥模完成铝热反应实验，将 两根铁丝焊接在一起，模拟铝热反应的重 要应用——焊接钢轨，做到真正地焊接成功。 二、实验设计改进说明： 1.本设计突出了铝热反应的实际用途， 也提高了实验的趣味性； 2.本设计取用药品较少，熔溅面积小， 比较安全； 3.本设计采用橡皮泥作为基体，学生 喜闻乐见，取材方便，也容易推广。 三、实验操作 1. 自制泥模，泥模分为上模和下模（如图），分别用作 反应器（上口直径在5厘米左右），承载体（为长方 体，规格为长6厘米，宽4厘米，高2厘米）。 三、实验操作 2.在泥模凹槽内填装铝热剂，质量约为4克，按 照铝粉和氧化铁粉质量比1 ：3 的比例，填装 完毕后，在铝热剂的上方铺上一层已经研细的 氯酸钾粉末，插上一根2到3厘米长的镁条。 3. 用打火机点燃镁条。 4.待反应结束后，小心拆开反应器，承载体的连 接，展示焊接在一起的：“钢轨”。 焊接效果 四、改进后的优点 本实验设计最大的好处在于，取材方便， 且原料很少，学生喜闻乐见，如此剧烈的反应， 原先在课堂上，教师尚且退避，而本实验的改 进由于安全性大增，导致学生也可以在教师的 指导下完成，而且这个反应的实用性，趣味性 确实很强，这样的一个实验利用起来的话，对 于增强学习化学的学习兴趣有着重要的意义。 改进二 一、实验设计意图： 利用实验室废弃的试管，将剧烈的铝 热反应之余其中进行，让学生体会铝热反 应的剧烈，在学生的尖叫声中完成铁丝的 焊接。 二、实验操作 1.按装置图组装实验仪器。 二、实验操作 2.在废弃的试管内，从下至上依次铺上黄沙，铝 热剂大约6克左右，氯酸钾粉末，插上镁条。 3. 点燃镁条，观察现象。 4.待反应结束后，用剪刀撬开试管，找到焊接在 一起的铁丝。 三、改进后的优点 用实验室废弃的试管做这个实验，有效 的进行了废物的利用，而且在做的过程中，实 验现象非常明显，也非常震撼学生，可以观察 到红热的铁水从试管中流过，这是本设计最大 的一个亮点，这个反应的实用性，趣味性确实 很强，这样的一个实验利用起来的话，对于增 强学习化学的学习兴趣有着重要的意义，有着 重要的推广意义。