2017-2018学年高中语文 专题02 祝福(第02课时)试题(含解析)新人教版必修3.docVIP

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  • 2018-01-06 发布于河北
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2017-2018学年高中语文 专题02 祝福(第02课时)试题(含解析)新人教版必修3.doc

2017-2018学年高中语文 专题02 祝福(第02课时)试题(含解析)新人教版必修3

2 祝 福(第2课时) 1.文学常识填空。 (1)《祝福》选自《 》,作者是鲁迅,他的另两部小说集是《 》和《 》,散文集是《 》,散文诗集是《 》,还有杂文集17本。 (2)“四书”指《 》、《 》《 》、《 》,“五经”指《 》、《 》、《 》、《 》、《 》五部经典著作。 2.肖像描写的两种方法 (1)白描法 特点:不用或少用色彩浓重的修饰性形容词,不加渲染、烘托,也不使用任何修辞手法,只是用简洁朴素的文字,抓住事物的主要特征,寥寥数语勾勒出生动、传神的形象。 优点:节俭、经济、节奏快,有利于情节发展,符合读者的欣赏习惯。 (2)工笔法 特点:讲究人物微观的具体展示。往往从人物的整体面貌上用墨,既写面部,又及全身,给人以整体的印象。多用于比较陌生的人物和主要人物。 优点:让读者了解并熟悉所写的人物,突出主要人物的性格特征。 1.(1)彷徨 呐喊 故事新编 朝花夕拾 野草(2)大学 中庸 论语 孟子 诗 书 礼 易 春秋 1.“我”是个怎样的形象?在文中起何作用? (1)形象:“我”是一个具有正义感的小资产阶级知识分子的形象。“我”反感鲁四老爷,厌恶封建

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