论当前我国英语教学的新范式-河北师范大学学报.PDFVIP

年 月 ／ ／ ２０１２ ６ 河北师范大学学报 教育科学版 Ｊｕｎ．２０１２ ／ ／ ／ ／ 第 卷 第 期 ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＨＥＢＥＩＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ ＥｄｕｃａｔｉｏｎａｌＳｃｉｅｎｃｅＥｄｉｔｉｏｎ 　 　 　 　 　 　 １４ ６ Ｖｏｌ．１４Ｎｏ．６ 【 】 学人园地 论当前我国英语教学的新范式 赵 双 玉 （ ， ） 石家庄学院外语系 河北石家庄 ０５００３５ 　 ： ， 。 摘 要 范式是一个特定社团的成员共同接受的信仰 公认的价值和技术的总和 我国课程与教学改革 　 ， 。 的全方位推进 为逐渐形成新的英语教学范式创造了理论与实践基础 语言与文化是现代英语教学的基本 ， ， ， 观念范式 活动与参与是现代英语教学的过程范式 系统是现代英语教学的方法范式 回归生活状态是现代 英语教学的质量范式。 ： ； ； 关键词 英语 教学 新范式 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） Ｇ４２ Ａ １００９４１３Ｘ ２０１２０６００８７０４ 　　　 　　　 － － － “ ”（ ） 。 范式 Ｐａｒａｄｉｍ 概念是美国科学哲学家托 学实践中难以得到较好的运用 　　 ｇ · （ ） 。 ， ， 马斯 库恩 ＴｈｏｍａｓＫｕｈｎ 提出来的 库恩认为 我国课程与教学改革的全方位推进 为逐渐形 　 “ ， 成新的英语教学范式创造了理论与实践基础。 范式是一个特定社团的成员共同接受的信仰 公认 新的 ［ ］ １ ？ ， 。” ， 英语教学范式应是什么样的 近些年 我国英语教 的价值和技术的总和 他认为 科学并非渐进的 ， “ ” 学界从英语教学改革与发展的角度进行了一定的研 连续过程 其发展必然是通过 科学革命 的方式实 ，