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- 2018-01-06 发布于河北
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2017八年级语文上册 口语交际《复述与转述》课件 新人教版
* 口语交际 复述与转述 R ·八年级上册 1.了解复述与转述的含义和重要性,掌握复述与转述的基本技能。 2.能根据环境要求对几种常见的文体进行复述或转述,培养参与者的记忆、理解和语言表达能力,激发想象力和联想力。 3.养成诚恳倾听的好习惯,做到在流畅自如的表达中获得自信,提高参与者的文化素养和审美情趣。 目 标 导 航 1.什么是复述? 复述,是对现成语言材料的重述,是培养和提高系统、连贯的口述和笔述能力的有效方式。 复 述 复述的要求 有的要求细致些, 有的要求简洁些, 这要看材料的重点多少而决定。 转述的要求 准确、完整,不改变事实,把握重点,不遗漏要点,并要求根据转述的对象,改变人称、时间、空间等。 2.复述有哪些要求? 复述要求用自己的话把听过或读过的语言材料重述出来,重在内容的提取和言语的转换。在复述的过程中,可以加深对原材料的理解,熟悉其中的语汇、句式和章法,又可以用来检查听、读的效果,作为检测、评定的手段,还可以加强记忆,防止遗忘。 3.复述的方法有哪些? 复述的方法有详细复述、简要复述、局部复述等几种。 (1)详细复述 对原来的语言材料进行详细的复述,要求按照原来材料的顺序、结构,把它的内容原原本本地重述出来。如果是笔述,原材料的许多语句都可以保留;如果是口述,则要把书面语句式、
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