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中德顶尖研究型大学研究生国际化能力比较研究-中国学位与研究生
[ ]
第 期 总第 期 研究生教育研究
6 42 No.6
年 月 ,
2017 12 JournalofGraduateEducation Dec.2017
文章编号: ( )
2095G1663201706G0083G07
中德顶尖研究型大学研究生国际化能力比较研究
———以清华大学和柏林自由大学为例
胡德鑫
( , )
清华大学 教育研究院 北京 10084
: , . ,
摘 要 基于研究生国际化能力量表 对中德顶尖研究型大学研究生的国际化能力开展比较 结果显示 我
, “ ” “ / ”
国顶尖研究型大学研究生的国际化能力总体水平显著低于德国 其中在 知识与理解 和 技能 经历 个一
2
, “ ” , ; , , “ ”
级指标上均显著低于德国 在 态度和价值观 上 无显著差异 同时 从二级指标来看 我国在 国际学术能力
, “ ”、“ ”、“ ”、“ ” “ ”
上显著高于德国 在 世界知识 全球化理解 工具使用 跨文化交际 和 国际化意识 等 项指标上显
5
, “ ” “ ” , . ,
著低于德国 在 国际化态度 和 价值观认同 项指标上 无显著差异 鉴于此 研究进一步探讨了研究生国
2
, .
际化能力提升策略 以期能为推动研究生教育教学改革提供借鉴
: ; ; ;
关键词 研究生 国际化能力 高等教育国际化 策略
中图分类号:G643 文献标识码:A
[]
1
. , ,
50% 而且据有关报告预测 2020年左右 我国
[]
2
. ,
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