江西省高安中学2018届高三上学期第二次段考历史的的试题.docVIP

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  • 2018-01-06 发布于福建
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江西省高安中学2018届高三上学期第二次段考历史的的试题.doc

江西省高安中学2018届高三第二次段考 历史试卷 一、选择题(每题2分,共60分) 1.汉武帝时“ 尚书” 一职日益重要,大臣们的奏疏不能直接进呈皇帝,要送尚书署,后来尚书台就成了皇帝的机要秘书处。汉武帝还任用一些上书言事的贤良、文学,让他们出入宫廷,与尚书共议国事,这一做法的作用是( )  A.削弱王国势力,加强中央集权 B.制衡丞相势力,强化君主专制 C.重用儒家学者,提高儒学地位 D.任用外戚权臣,削弱丞相权力 2. 费孝通先生曾将中国古代的某一制度描述为“差序格局”,即“以己为中心,按照……有差等的次序形成的关系网络。”这种差序格局的结构方式普遍存在于中国传统社会之中。其中,父子、兄弟关系是最基本的层次,是“差序格局”的模板,其它各个层次都从这里获得其构造原则。如同乡关系、师徒关系、君臣关系。据此可知“差序格局” ) A. 成为社会等级的表现形式B. 使先秦血缘政治得以延续C. 可能阻滞社会结构的更新D. 产生于儒家三纲五常思想 . 明仁宗和明宣宗时期,朝廷内制的敕、诏、册、表等,由六部转归内阁负责。这一现象说明 ) A. 内阁成为行政权力的中心B. 内阁的权力已完全合法化C. 内阁掌握军国大事决策权D. 内阁的权势及其地位提高 4. 曹操父子建立的曹魏政权,在改革选官制度时,采取了不少抑制、打击世族势力的措施。随着世家大族势力的不断发展,曹魏政权

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