八年级物理上册《第四章 光现象》第3节《平面镜成像》ppt课件(35张).ppt

课堂练习 11:下图中，M是平面镜，各光路图正确的是: ( ) D 13:平面镜成像是由于光的_______而形成。物体在平面镜中所成的像是_______。 若小明同学身高1.5，他站在大衣柜的穿衣镜前1.5m，他在镜中的像高_____m；像与他相距_____m；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将_______。（选填“变大”、“变小”、“不变”） 反射 正立虚像 1.5 3 不 变 14: 指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律， （1）手影 （2）水中倒影 （3）立竿见影 （4）杯弓蛇影 ( 光的反射 ) ( 光沿直线传播 ) ( 光的反射 ) ( 光沿直线传播 ) 观察汽车的后视镜、手电筒内的反光镜，比较它们与平面镜的异同，并分析它们在工作时各自的用处。 三、凹面镜和凸面镜（球面镜） 1、凸面镜 2、凹面镜 用球面的外面做反射面的球面镜叫凸面镜 用球面的里面做反射面的球面镜叫凹面镜 凸面镜和凹面镜对光的作用 对光有发散作用 对光有会聚作用 应用： 点燃奥运圣火装置 手电筒的反光罩 凸面镜 应用： 拐弯处的反光镜 课堂小练习 1: 水面也能发生反射，我们从水中看到空中的飞机是_________像．（填“虚”“实”） 2: 凸面镜使平行光束_________，凹面镜使平行光束_________．汽车的后视镜是_________面镜，利用它可以_________司机的视野． 3：手电筒的反光装置相当于_________ 面镜，它 可以使小电珠发出的光，变成_________光射出 去． 4: 太阳灶是用_________ 面镜制成的，它可以使照在表面的太阳光_________在一点，凹面镜的面积越大会聚的太阳光就越_________ 温度也就越_________，利用它不仅可以烧水、煮饭，还可以发电、冶炼，所以它是既节约燃料又不_________的环保型能源． 猴子捞月 4.3 平面镜成像 　　 一、平面镜 平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。 平静水面 玻璃面 漆面地板 物 像 物 像 物 像 思考:观察平面镜中的像 请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题: (1)像处在什么位置? (2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗? ? 猜 想 ? 得出结论 提出问题 ? 设计实验 进行实验 平面镜成像探究过程 提出问题： 平面镜成像有什么特点呢? （主要考虑像与物的关系？） 猜想与假设: 1.像和物体的大小可能相等， 2.像和物体到平面镜的距离可能相等。 设计实验 实验器材： 两只完全一样的蜡烛、一块薄玻璃板、 玻璃板支架、一张纸、一把直尺、火柴 次数 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 像与物大小比较（放大或缩小） 1 2 设计表格 1、在白纸中间画一条直线，线上竖立一块 ； 实验步骤 2、在玻璃板前放一支点燃的蜡烛，保持固定； 3、玻璃板后放一支 但不点燃的蜡烛，前后移动，直到从玻璃板前看，这支蜡烛和前面蜡烛的像 ； 4、在纸上画出两支蜡烛的位置并连接起来,测出两支蜡烛到玻璃板的距离填入表格。 5、移动点燃的蜡烛，再做2次实验。 玻璃板 完全相同 完全重合 平面镜成像的特点: １.平面镜所成的像是正立虚像 4.像和物体对应点的连线被镜面垂直且平分 ２.像的大小与物体的大小相等,左右相反 ３.像与物体到平面镜的距离相等 5.像与物关于镜面轴对称。 1.为什么用玻璃板而不直接用平面镜？ 2.实验为什么用两支完全相同的蜡烛？ 用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小。（等效法） 因为玻璃板既能成像，又可以透光,便于确定像的位置. （替代法） 3.实验中为什么用较薄的玻璃板做实验？ 因为玻璃板的前后两个表面同时反射，每个表面都成 一个像，影响效果。 4.实验时为什么在较暗的环境下进行？ 便于观察到明显的实验现象。 研究方法 换元法（替代法）： 运用替换或代换的方法去进行创造的方法。 如：实验中用玻璃板代替平面镜进行研究。 等效法： 两种现象在效果上一样，因此可以进行相互替代。 如：未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像完全重合，说明未点燃的蜡烛位置就是点燃蜡烛的像的位置。 一、平面镜成像原因 .S O1 N1 B1 O2 N2 B2 .S’ 平面