计算机科学基础考试大纲.docVIP

《计算机科学基础》考试大纲 考试性质与目的 普通高等学校本科插班生考试（以下简称“插班生考试”）《计算机科学基础》科目考试是普通高等学校（含高职班和各类成人高校从普通高考招生的普通班）应届和往届专科毕业生，以及通过自学考试、成人教育等国民教育系列获得大专毕业证书的人员，升入普通高等学校本科就读的专业考试科目。《计算机科学基础》课程考试的目的和要求是：准确、简明地考核考生对计算机科学体系框架、计算机科学基本知识以及现代计算机发展方向、主要理论和科学方法的掌握和理解水平，衡量他们在理解、掌握和运用这些基本专业理论和知识的基础上，观察、分析和解决技术问题的能力。 考试形式及参考教材 考试形式为闭卷、笔试；考试时间为120分钟，试卷满分为 100分。 2. 《计算机科学基础》参考书目以陶树平教授主编、高等教育出版社出版的《计算机科学技术导论》专业版为主，黄国兴的《计算机导论》-----清华大学出版社、张彦铎的《计算机导论》-----清华大学出版社，作为辅助参考书目。 试题命制的原则 作为一项选拔性考试，插班生《计算机科学技术基础》考试试题在设计上应具有较高的信度和效度、必要的区分度和合理的难度。 命题根据本大纲规定的考试目标和考核内容，考试命题应具有一定的覆盖面且重点突出，侧重考核考生对本学科的基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学的知识解决实际问题的能力。 试题对不同能力层次要求的分数比例：识记25%、理解55%，综合应用15%，其他5%。 合理安排试题的难度结构。试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级。试卷中难易度试题的分布比例，易约占25%，较易约占35%，较难约占20%，难约占10%。 试卷的题型有：单项选择题、多项选择题、简答题、改错题、计算题、填空题、综合题等。可根据考核要求，适当安排各种题型数量的比例，达到考核对知识点的识记、理解以及运用水平和能力。 《计算机科学基础》考核内容及要求 第一章 计算机科学技术和信息化社会 本章在介绍计算机的定义、分类、特点、用途和发展等基本概念的基础上，分析了信息化社会的特征、Internet对信息化社会的影响以及信息化社会对人才的需求和培养方案。 考核要求： 1.1 计算机的基本概念1.2 信息化社会的挑战1.3 计算机科学技术的研究范畴 第二章 计算机科学技术的基础知识 本章介绍了有关计算机科学技术的一些基本知识，包括：数制与码制、数的定点与浮点表示、信息的编码；命题逻辑与逻辑代数；计算机的基本结构与工作原理；程序设计语言，结构化程序设计、程序设计风格；以及算法与数据结构的基础知识。 考核要求： 2.1 计算机的运算基础2.2 命题逻辑与逻辑代数基础2.3 计算机的基本结构与工作原理2.4 程序设计基础2.5 算法基础2.6 数据结构基础3.1 计算机硬件系统的体系结构3.2 系统单元3.3 输入输出系统3.4 输入设备3.5 输出设备3.6 辅助存储设备4.1 程序设计语言翻译系统4.2 操作系统4.3 办公软件4.4 工具软件5.1 软件工程的概念5.2 软件开发模型5.3 软件开发方法5.4 软件过程和过程改进6.1 数据通信与连通性6.2 计算机网络体系结构6.3 计算机网络的分类和使用方法6.4 Internet与TCP/IP协议6.5 集群与网络技术6.6 Internet的服务功能6.7 WWW和浏览器6.8 个人网站的创建与网页的制作6.9 Intranet和Extrane7.1 多媒体7.2 超文本与超媒体7.3 多媒体技术7.4 视频会议7.5 虚拟现实技术8.1 数据库系统的基本概念8.2 数据库管理系统8.3 数据库语言8.4 几种新型的数据库系统8.5 数据库系统的应用9.1 信息安全概述9.2 保密技术9.3 防御技术9.4 虚拟专用网9.5 审计与监控技术9.6 计算机病毒10.1 计算机在制造业中的应用10.2 计算机在商业中的应用10.3 计算机在银行与证券业中的应用10.4 计算机在交通运输业中的应用10.5 计算机在办公自动化与电子政务中的应用10.6 计算机在教育中的应用10.7 计算机在医学中的应用10.8 计算机在科学研究中的应用10.9 计算机在艺术与娱乐中的应用10.10 计算机在信息家电中的应用 计算机科学基础考试大纲 8