四年级上数学第1-3章共7讲.doc

第一章 大数的认识 学习目标 掌握亿以内数的认识，会读会写，并能比较其大小，求近似值； 理解十进制计数法； 亿以上数的读写、改写、求近似值； 能使用计数工具如计算器、算盘。 第一讲 亿以内的数的认识（一） 主要内容 数位及数位顺序表 亿以内数的读法和写法 知识点一 数位及数位顺序表 数位顺序表 根据上表，你能回答这些问题吗？ （1）个级、万级、亿级各有哪些数位？ （2）从个位起，第几位是万位？第几位是亿位？ （3）和亿位相邻的两个数位是什么位？ 小结： 每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。 例1 大家都来数一数 1.一千一千的数：三千五百、四千五百、_______、__________、________。 2.一万一万地数：九百九十七万、九百九十八万、 _______、__________、 ________。 3.十万十万的数：一百七十万、一百八十万、_______、__________、________。 练一练 谁是最公正小法官？ 1.万位、十万位、百万位、千万位是万级的计数单位。　　　　　　　　（　） 2.两个计数单位之间的进率都是十。 （　） 3.十个一千是一万。　　　　　　　 （　） 4.在“50505”这个数中，三个5表示在数值是一样的。　 （ ）　 　 知识点二 亿以内数的读法 例1读出下面各数 8257 （ ) 304 （ ) 2005 （ ) 7400 （ ) 小朋友，想一想，你是怎么读出这些数的呢？如果是两级又该怎样读呢？ 读法法则 1、从高位起，一级一级地往下读 2、每级末尾的0都不读．其它数位有一个0或连续有几个0都只读一个“零” 多位数读法四步走 分级（从右数4个一级）。 对数位。 先读万级（按个级方法读，后面加个万）。 再读个级。 温馨小提醒 读作只能用汉字来写。 例2 3240581 读作（ ） 我来读： 324600 70000 4050000 2065003 100005 3602000 260400 附表 数位顺序表 例3 选一选，对号入座 9500095 9590000 9509500 9500950 9500905 9050905 9050095 9050005 一个零也不读 只读一个零 读两个零 读三个零 练一练 谁是最公正小法官？ 1.610 0000 0000 读作：六百一十亿 （ ） 236 0509 0008 读作：二百三十六亿零五百零九万零零零八 （ ） 100 4000 2000 读作：一千零四亿零二千 （ ） 知识点三 亿以内数的写法 例1 写出下面各数： 一千零三万零七百 写作（ ） 五千八百零九万 写作（ ） 三千万三千 写作（ ） 八百万零三十 写作（ ） 亿以内数的写法： 1.从高位写起，一级一级往下写； 2.哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 练一练 写出下列各数 七万八千六百三十??? 写作：（ ） ? 八十五万一千 写作：（ ） 二十六万零四百????? 写作：（ ） 三百六十万二千 写作：（ ） 十万零五?????????? 写作：（ ） 六千零八十万零