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- 2018-01-10 发布于广东
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北师大版三年级《寄书》课件.ppt
第8单元 认识小数
4 寄书
学习目标
2.体验只需估算就能正确解决的那些问题的特征,培养估算意识。
1.能独立分析和解决用小数加减计算可以解决的简单问题,并能正确处理小数加减计算过程中需要进位或退位的算法问题。
学习目标
3.能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程,进一步体会运用小数的兴趣。
1.竖式计算
6.8-5.1= 17.8-0.4=
1.2+5.7= 2.2+10.7=
2.在计算时应该注意什么?
复习导入
1.7
17.4
6.9
12.9
小数点要对齐。
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估一估,大约需要多少元?
1.6+12.8=
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算一算,妙想一共要付多少元?
1.6+12.8=
1元+12元=13元
6角+8角=14角=1元4角
13元+1元4角=14元4角
14元4角也就是14.4元。
14.4(元)
答:妙想一共要付14.4元。
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1.6+12.8=
1.6元=16角
12.8元=128角
4
1
4
1
144角也就是14.4元。
14.4(元)
答:妙想一共要付14.4元。
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1.6+12.
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