张国勇 作文教学课件.ppt

张国勇 作文教学课件

为何虚构 请回顾课文名篇《药》和《项链》,说一说作者在情节的创构上有哪些虚构? 为何虚构 如何虚构 一、虚构的要求 活动2:辨别虚构与虚假 学生习作片段 1、福彩开奖的时刻到了,约翰紧张地坐在电视机前,目不转睛地盯着屏幕。激动与兴奋慢慢涨红了他的脸,当最后一组数字公布出来时,他把手紧紧咬在嘴里,泪流满面。500万,苍天啊!当他颤抖地跪在地上,高举起彩票,他才发现:拿反了,06错看成了09。 ——《中奖》 2、福彩开奖的时刻到了,约翰迅速地从夹克中摸出彩票,紧张地坐在电视机前,目不转睛地盯着屏幕。激动与兴奋慢慢涨红了他的脸,当最后一组数字公布出来时,他把手紧紧咬在嘴里,泪流满面。500万,苍天啊!当他颤抖地跪在地上,高举起彩票,他才发现:拿错了,他穿着上期买彩票时穿的夹衣。 ——《中奖》 知识撷萃 作文要虚构不要虚假:虚构是通过想象,把自己生活中没有发生过但完全有可能发生的事情构想出来;虚构必须要符合生活本身的发展规律,具有逻辑性;虚假则是无中生有、凭空捏造的,不符合生活逻辑的现象。 二、虚构的方式 三、故事性作文情节虚构的方法 平淡 简单 (二)、故事性作文情节虚构的方法指导 方法一:枝繁

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