怀念母亲说课课件、.ppt

果子洼中学　　金丽宁 一、说教材 二、说教学目标 三、说重点、难点 四、说教法 五、说学法 六、说教学过程 字词正音 真挚： 弃养： 寝不安席： 终天之恨： 薄暗： 沮丧： 思潮起伏： 心潮腾涌： 朗读课文，思考问题 “我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。” 谢 谢！ * * * * * * * * 说课《怀念母亲》 《怀念母亲》是六年级上册第六课。课文介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”。充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。 编排这篇课文的目的，一方面在于从多个角度表现本单元的主题──祖国在我心中；另一方面，学习在读懂课文的基础上，体会关键词句在表情达意方面的作用。 １、知识与技能： 会写８个生字，学写“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑”等词语。在语言环境中理解词语意思。 ２、过程与方法： 通过联系上下文和课外资料理解关键词句。 有感情地朗读课文，理解课文内容。 ３、情感与态度: 揣摩重点语句，感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。 抓住关键词、句、段和日记，体会季羡林爷爷怀念母亲，思念祖国的情感，感悟爱国之情。 1·课件演示法 2·创设情境法 3·以读代讲法 4 ·