2017-2018学年高中语文 第一单元 第3课 居里夫人传（节选）教学案 语文版必修2.docVIP

第1课 我的回忆(节选) 第1课我的回忆(节选) 本课话题——奉献 一、从课本中积累 我的生命现已无足轻重，因为已经有很多人可以接替我的位置。孙中山在艰难的逃亡过程中一面学习西方的民主思想，一面宣传适合于拯救中国的民主思想。历尽千难万险，面对无数次的死亡威胁，他从来没有顾惜过个人的安危，想到的是为革命奉献自己的生命。当他看到革命的队伍逐渐壮大起来的时候，他才欣慰地感到自己身上的重任减轻了，个人生命也就无所谓了。一个国家，一个民族，只有依靠这种大无畏的自我牺牲、勇于奉献精神，才会不断走向富强、文明。 二、从生活中积累 2015感动中国人物、学生口中的莫爸爸、广西都安高中的原校长莫振高，任教三十多年来跑遍每一位贫困生的家，将了解的情况一一记录在册，用自己微薄的工资资助了近300名学生；并利用休息时间，来到全国各地的机关、企事业单位，做演讲、做动员，只为通过社会力量，帮助更多的贫困学生。一共筹集了3 000多万元善款，让1.8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾，莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。默默小人物，无私大奉献，他用生命奏出了精彩的人生乐章。 三、从历史中积累 如果说奉献是花园，那么你就是芸芸众生中最美丽的一朵。特蕾莎修女，甘愿与贫苦为伍，为贫困送上温暖。用一双皱纹堆叠、布满黑斑、粗糙难看的手去抚摸乞丐，抱麻风病人伤残的肢体，她的那双手是最美的手。她乐于奉献，她要向世人证明关爱老弱病残，从我做起，生活因奉献而精彩。 四、从名言中积累 1．捧着一颗心来，不带半棵草去。——陶行知 2．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 3．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐《蜂》 4．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》 5．像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。——法拉第 一、作者简介 民主革命的先行者——孙中山 孙中山(1866－1925)，名文，号日新，后改逸仙。广东香山(今中山市)人。中国近代民主革命的伟大先行者。1866年11月12日出生于一个农民家庭。1894年11月，孙中山从上海去檀香山，组织兴中会。1905年8月，孙中山与黄兴等人，以兴中会、华兴会等革命小团体 为基础，在日本东京创建全国性的资产阶级革命党同盟会，孙中山被推举为总理。1911年辛亥革命后，被推举为中华民国临时大总统，1912年1月1日在南京宣誓就职，成立了中华民国临时政府，结束了长达两千多年的君主专制制度，建立了共和国。1925年3月12日逝世于北京。作品有：《三民主义》《建国方略》《我的回忆》等。 二、背景回放 1911年武昌起义胜利后，孙中山从美国取道欧洲，希冀争取英、法等国对中国革命的支持与帮助，在伦敦接受《滨海杂志》的采访时，回顾了自己在组建中华民国临时政府之前的革命生涯，记者对采访稿整理加工，并由孙中山亲笔签名，在《滨海杂志》上以我的回忆为题发表。整个谈话在事件的选择和材料详略的处理上都侧重强调革命过程的艰难险阻，强调革命队伍的一步步壮大。 课文节选的是前半部分，写孙中山青年时代以为民请命的情怀弃医从政，走上民主革命道路的经历。 三、相关知识 回 忆 录 回忆录是属于传记的一种文体，是作者对自己的生平或生平中的某一阶段的回忆。因为它是作者的亲身经历，所以其中必然包含自传的成分。同一般的传记或自传相比，回忆录有以下特点：涉及的生活面一般比较广阔，同当代社会生活总是紧密地联系在一起，时间上没有太大差距；形式极为自由，既可完整和连贯地叙述比较长的一段时间中的经历，也可回忆生活中的某些片段。由于回忆录是作者的亲历、亲见、亲闻，所以一般比较真切，常包含许多轶事、对话和细节。 (1)皈依(ɡuī)(2)歧视(qí) (3)汕头(shn) (4)焚毁(fén) (5)胡髭(zī) (6)抵达(dǐ)(7)踝骨(hui) (8)吼叫(hǒu) (9)钳子(qin) (10)盯梢(sho) (11)缔造(dì) (12)濒临(bīn) 1．组词辨析法(1)壳 (2)逮 (3)宿 (4)蒙 2．语境辨析法 (5)昏庸无道的隋炀帝乘龙舟南下巡视时，让习惯在闺阁中纺纱织布、刺绣扎花的纤(xiān)弱女子充当纤(qiàn)夫或划桨摇橹。 (6)他接住了对手一个有力的短打球，在他将球迅疾投出之后，他的臂(bì)膀处产生一种剧痛——肩膀和胳臂(bei)之间脱臼了。 二、写准字形 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 三、用准词语 (1)天命无常：上天的意志或上天主宰之下的人们的命运不是固定不变的(2)晴天霹雳：晴天打响雷。比喻突然发生的意外事件。霹雳：响雷 (3)盛情难却：深厚的情意难以推辞 (4)得天独厚：独具特殊优越的条件，也