2017-2018届高中数学 专题3.3.1 函数的单调性与导数课时同步试题 新人教A版选修1-1.docVIP

3.3.1函数的单调性与导数 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．函数在内是 A．B． C．D． 【答案】A 【解析】因为恒成立，所以函数在内是增函数，故选A． 2．已知函数的图象如图所示，则函数的图象可能是 【答案】B 3．定义域为的可导函数的导函数为，且满足，，则不等式的解集为 A．B． C．D． C 【解析】构造函数，，在上单调递减，等价于．4．若函数在区间上单调递增，则实数的取值范围是 A．B． C．D． D 【解析】，函数在区间上单调递增，在区间上恒成立，而在区间上单调递减，，故实数的取值范围是．故选D． 在上不单调，则的取值范围是 A．B． C．D． 6．设，则 C．是有零点的减函数 D．是没有零点的奇函数 【答案】B 【解析】因为，是奇函数． 又，单调递增，故既是奇函数又是增函数．故选B． 7．已知函数定义在实数集上的奇函数，且当时，（其中是的导函数），若，，，则 A．B． C．D． A 【解析】因为是奇函数，则，则不等式为，即．设，则是偶函数，又，所以是上的减函数，是上的增函数，，，又，所以，即．故选A． 8．（2016新课标全国I文）若函数在单调递增，则a的取值范围是 B． C． D． 【答案】C 二、填空题请将答案填在题中横线上． 9．，的单调递减区间为______________． （也可写为） 【解析】由题意得，令且，则． 10．已知定义在上的可导函数满足，若，则实数的取值范围是． 【解析】令，则，故函数在上单调递减，又由题设知，则，故，即．故实数的取值范围是． 11．已知函数是上的可导函数，当时，有，则函数的零点个数是______________． 三、解答题解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤． ．已知，证明：． ． 令，． ∵，， 在上单调递增， ． 从而，命题得证． ．已知函数． ，． 当易知在上为减函数在上为增函数当时在上为增函数为减函数上为增函数时在上为增函数当时在上为增函数为减函数上为增函数．已知函数． （1）求函数的单调区间； （2）若函数上是减函数，求实数a的最小值． （1）函数的增区间是单调减区间是（）． （2）因在上为减函数，且 所以在上恒成立． 所以当时，． 又， 故当，即时，． 所以于是，故a的最小值为． （2016新课标全国I文）已知函数． （）讨论的单调性； 若有两个零点，求的取值范围． ． 【解析】（） （i）设，则当时，；当时，． 所以在单调递减，在单调递增． ii）设，由得或． 若，则，所以在单调递增． ②若，则故当时，； 当时，，所以在单调递增，在单调递减． ③若，则，故当时，，当时，，所以在单调递增，在单调递减． i）设，则由（）知，在单调递减，在单调递增． 又，取b满足b0且， 则，所以有两个零点． ii）设a=0，则所以只有一个零点． iii）设a0，若，则由（）知，在单调递增． 又当时，，故不存在两个零点； 若，则由（）知，在单调递减，在单调递增． 又当时，故不存在两个零点． 综上，a的取值范围为． 【名师点睛】本题第（）问是用导数研究函数单调性对含有参数的函数单调性的确定通常要根据参数进行分类讨论要注意分类讨论的原则：互斥、无漏、最简；第问是求参数取值范围由于这类问题常涉及导数、函数、不等式等知识越来越受到高考命题者的青睐解决此类问题的思路是构造适当的函数利用导数研究函数的单调性破解． 1