2017-2018届高中语文 专题四 读其书想见其为人-《史记》的理想人格 第11课 屈原列传课件 苏教版选修《《史记》选读》.pptVIP

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2017-2018届高中语文 专题四 读其书想见其为人-《史记》的理想人格 第11课 屈原列传课件 苏教版选修《《史记》选读》

的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到小人的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(前278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难平,遂自沉汨罗江,以身殉国。 皎洁的月光下,波涛汹涌。 飘飞的花瓣后,杀机四伏。 浮沉乱世中,汨罗江畔的您,身穿白袍,微风中扬起襟袖;腰间的长剑,冰冷如铁。您轻轻地握住剑把,纵身一跃,竟然跳了下去,激起无边的浪花。岸边,香草上还留着您颀长的身影和幽幽的泪光,还有您“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”的长叹,以及“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的哀愁! 运用示例 才华超人又曾经身受器重的您离开了那个没有阳光的国度,但是您却是以这样一种方式离开,确实出人意料。 从您离开的那一刻到千年之后的今天,多少人的脸上滑过冰凉的泪滴! 但是,您的离开又确实在情理之中。 梅兰芳蓄须明志,彰显民族气节 日军占领上海后,梅兰芳杜门谢客,过起了隐居生活。1942年,日本帝国主义为了粉饰太平,妄图把梅兰芳请出来,率领剧团赴南京、长春、东京等地巡回演出,梅兰芳以牙痛为由婉言谢绝。此后,他不再刮脸了。不几天,就留起了小胡子,对外称自己“上了年纪,嗓子坏了,早已退出舞台”。日本华北方面军头目要派汉奸朱复昌“请”梅兰芳出面讲几句话,梅兰芳听说后,让医生给自己打了3次伤寒预防针,发起了高烧,一连几天不退。日本人派军医来检查,果然发现梅兰芳得了伤寒,高烧42度。他们这才放弃原来的打算。 2.课外素材 【选材感言】 梅兰芳,一代享誉不凡的京剧大师,一个舞台上纤弱如花的艺术家,一个生活中处处播撒爱心的使者,在面对侵略者的百般利诱时表现出的铮铮铁骨,令每一个有血气的中国人为之动容。踏着他蓄须明志的足迹,我们读懂的不仅仅是“不为五斗米折腰”的傲骨,更读懂了中国人民之所以能够从那场灾难中觉醒并挣脱出来的精神内核——“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的民族气节。 【请你思考】 你觉得该素材能运用到哪类话题文章中? 屈原的苦涩与唯美 他就是这样站在我们面前,犹如一株开花的树,缀满鲜花,浑身饰物闪烁夺目,散发着兰花的清雅。①整个春天,我仰望他,像凝望一株心灵丰富而姿态美好的树,用梦幻一般的花朵抒写生命的颂词。 在不能按照自己的意愿和信仰完整活下去的时候,死就背负起意志和尊严的神圣使命。屈原以他的死给我们提供了一个著名的范例:华丽的词汇,飘逸的诗心,无边的寂寞,挚情的闪烁②, ①这句话运用了什么手法?有什么作用? [思悟要点] 提示 比喻。为全文对屈原的讴歌和赞美奠定了基调。 提示 美文深读 ②这句话有什么作用? 提示 句式工整,简明扼要地概括了屈原的特点。 不会等到敌国军队的俘获之后,屈辱地死。他的心中,羞辱他就是羞辱他的楚国,不如选择死,一种自由的、高尚的而独立的死。 曾是一位身居要职的大夫。他的身份和他的心灵形成强烈反差:有奇特的性格,有巨大的矛盾。世俗对他不能相容,指责、唾骂、丢官:他的唯美染上了难言的凄苦。然而他的本性已是既定,就任何力量都难以改变。对自己这种的难以改变,他非常清楚,所以他说“虽九死其犹未悔”。 但他依然痛心而生怨。这痛这怨,让人品咂不尽;这痛这怨,让他一生追随,不舍昼夜。与其说他是内心刚强,还不如说他心存执拗。但他是因执拗而强大,又因强大而生出不尽的怨诉。这种怨诉只有死亡才能让其停止。至此,他脱离了惯常的规则,从渺小之中脱颖而出,走进一种永恒的伟大。 他的柔弱与刚强,使他充满矛盾。③他不仅有怨诉,还自我申辩;又一再强调和自诉自己的忧愁烦闷和失意不安,特别强调自己的孤独和贫困。然而,害怕贫穷一直作为一种时代倾向,深深融入世界潮流之中,但他却言辞铿锵:即使马上去死,也不做媚俗的事以求苟安和富贵。 ③这里的“柔弱”和“刚强”指什么? 提示 “柔弱”指他的孤独和贫困,“刚强”指他的坚强和执着。 提示 淹死诗人的常常是世俗的浊水。④楚地多水,汨罗幽深。世俗之水流转不息,但它所裹挟的却是一位千载难逢的人物。在浊流中,他能俯仰自如,情感之火不可遏止地燃烧,燃烧情感徐徐延展为一条闪亮的生命痕迹。 ④“世俗的浊水”指什么? 提示 指黑暗的社会现实,屈原与之格格不入。 提示 他的独特远不止于正直、抱负、强烈的道德感之类,而是难以囊括的丰富与神秘,是一个伟大灵魂的全部——不可思议的清澈,强大的自恋,对肉体和灵魂的双重惋惜,连叹息都散发着芬芳;集一切美妙、孤傲、钟情、哀怨之大成,是纤细的豪放,是柔弱的顽强。⑤沉浸在晶莹的清流、芬芳的花蕊之中,他满怀希望地开始,忧心忡忡地踌躇…… ⑤这句话的作用是什么? 提示 与第五段相互呼应。 提示 提示 不矛盾。“凄美”指屈原被排挤,生命凋零如落花;“繁华”指屈原的精神世界无比丰富,他的人格魅力令世人敬仰。 苍凉不安的心情,无法言说的愤懑,让他忘情装扮,装扮那株深藏于心、尽

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