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2017-2018届高中语文 第二单元《孟子》选读 六 我善养吾浩然之气自主检测与反馈 新人教版选修《先秦诸子选读》
六 我善养吾浩然之气
自主检测与反馈
一、基础知识
1.下列各句中,加点的词语古今意义不同的一项是( )
A.我善养吾浩然之气
B.岂不诚大丈夫哉
C.所以动心忍性
D.然后知生于忧患而死于安乐也
答案 C
解析 C项“动心”,此处指“使他的心受到惊动”;今义指思想、感情发生波动,多指产生某种动机、欲望等。
2.下列句子中,不含通假字的一项是( )
A.往之女家,必敬必戒 B.曾益其所不能
C.行有不慊于心,则馁矣 D.胶鬲举于鱼盐之中
答案 D
解析 A项“女”通“汝”。B项“曾”同“增”。C项“慊”通“惬”。
3.下列各句中,加点的词不是词类活用的一项是( )
A.必先苦其心志
B.饿其体肤
C.征于色,发于声,而后喻
D.劳其筋骨
答案 C
解析 A项“苦”,形容词的使动用法,使……遭受困苦。B项“饿”,动词的使动用法,使……受饿。D项“劳”,动词的使动用法,使……受劳累。
4.下列各句中加点词语的意义和用法,分析正确的一项是( )
A.①②相同,③④相同
B.①②相同,③④不同
C.①②不同,③④不同
D.①②不同,③④相同
答案 C
解析 ①……的样子;②这样。③表已然,相当于“原来已经”;④与下句的“则”照应,表示并列关系。
5.下列各句的句式,与例句相同的一项是( )
例句:以为无益而舍之者,不耘苗者也
A.域民不以封疆之界
B.以顺为正者,妾妇之道也
C.而良人未之知也
D.先生将何之
答案 B
解析 例句和B项均为判断句,A项为状语后置句,C、D两项均为宾语前置句。
二、阅读理解
阅读下面的文言文,完成文后题目。
保兴字光裔,本名保正,太祖取兴守之义改之。建隆初,年十四,以荫补供奉官。明年,迁尚食副使。太祖尝召功臣子弟询以时事,保兴年最少,应对明白,太祖奇之,拜如京使。开宝中,领顺州刺史,太宗征河东,为御砦四面都巡检。太平兴国八年,出为高阳关监军。守信①卒,起复,领本州团练使。雍熙初,契丹扰边,与戴兴、杨守一并为澶州前军驻泊。李继迁入钞②,徙银、夏、绥府都巡检使。尝巡按罨子砦,并黑水河,趣谷中,夏人知之,以数千骑据险,渡河求战。保兴所部不满二千人,乃伏兵于河浒,俟其半渡,遽击之,斩首百余级,追北数十里。优诏褒美。端拱二年,知平戎军,徙莫州,俄为西京都巡检使。淳化五年,拜蕲州团练使,为永兴军钤辖,改夏、绥、麟、府州钤辖。至道二年,徙延州都巡检使兼署州事,改本路副都部署,与范重召等五路讨贼。有岌伽罗腻③数族率众来拒,保兴选敢死士数百人衔枚夜击,歼之。自是吴移、越移诸族归降。还,至乌、白池,贼又为方阵来拒。保兴麾众出入阵中会乘马中流矢挺身持满④易骑奋呼且行且斗凡三日四十二战贼遂引去咸平二年知威虏军会夏人入钞,保兴发官帑钱数万缗分给战士,主者固执不可。保兴曰:“城危如此,安暇中覆?事定,覆而不允,愿以家财偿之。”夏人却,驿置以闻,真宗贷而不问。三年,就拜棣州防御使。徙知邢州,改澶州。在郡颇峻刑罚,每捶人,令缓施其杖,移晷方毕。五年,以疾求归京师。未几卒,年五十八。保兴世豪贵,累财钜万,悉为季弟保从之子所废。(选自《宋史·石保兴传》)
注 ①守信:石保兴的父亲。②钞:女真族姓,这里指他们居住地河南一带。③岌伽罗腻:为党项大族。④持满:拉满弓弦。
6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.保兴麾众出入/阵中会乘马/中流矢挺身/持满易骑/奋呼且行且斗/凡三日四十二战/贼遂引去/咸平二年/知威虏军/
B.保兴麾众出入阵中/会乘马中流矢/挺身持满/易骑/奋呼/且行且斗/凡三日四十二战/贼遂引去咸平/二年知威虏军/
C.保兴麾众出入阵中/会乘马中流矢/挺身持满/易骑奋呼/且行且斗/凡三日四十二战/贼遂引去/咸平二年/知威虏军/
D.保兴麾众出入/阵中会乘马/中流矢挺身持满/易骑奋呼/且行且斗/凡三日四十二战/贼遂引去/咸平二年/知威虏军/
答案 C
解析 “阵中”是“出入”的宾语,“出入阵中”不可断开,故排除A、D两项;“挺身持满”“易骑奋呼”句式整齐,“易骑”“奋呼”间不可断开,故排除B项。
7.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.荫补,又叫恩荫,指因祖辈、父辈的地位而使得子孙后辈在入学、入仕等方面享受特殊待遇,文中即指因祖先功勋而补官。
B.起复,封建时代官员因父母死丧而辞官回家守孝,守孝未满期而奉召任职即为“起复”。
C.徙,调动官职,文中是说石宝兴调动官职担任银、夏、绥府都巡检使。表示调动官职的词语还有迁、调、领、转、诣等。
D.衔枚,古代行军时口中衔着枚,以防出声。枚,古行军时,士卒口衔用以防止喧哗的器具,形如筷子。
答案 C
解析 “领”表示兼任,“诣”是“前往、到某地去”的意思,均不能表示调动官职。
8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
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