2017春六年级数学上册 1.1 分数乘整数课件1 新人教版.pptVIP

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2017春六年级数学上册 1.1 分数乘整数课件1 新人教版

说出下列各式的意义：计算： * * 复习：把下面各式改写成乘法算式： 5+5+5+5= 5×4 1.2+1.2+1.2= 1.2×3 + + + + = × 5 几个相同加数相加乘法小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕，每人吃块，3人一共吃多少块？例: 2 9 2 9 6 9 2 9 2 9 = 9 2+2+2 6 9 = 3 2 = 2 9 2 9 + + 2 9 用加法算：用乘法算： 3 2 9 × 2 9 2 9 + + 2 9 = 2 9 × 3 = 9 2 3 × 小新爸爸妈妈三人分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。 ×6 ×4 表示6个是多少。或表示的6倍是多少。分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。能约分的先约分,然后再计算. 注意: 分数乘整数的计算方法：做一做：人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的。人跑3步的距离是袋鼠跳一下的几分之几？ ×6 ×4 5× 24 ×