2018届江苏省高中地理 主题2 自然环境中的物质运动和能量交换 第十讲 水循环和洋流学业水平测试 新人教版.docVIP

第十 测试内容 了解水循环的过程和主要环节 2017[T9、T41(1)](T6、T33)(T9、T36)[T7～8、T41(3)](T6～7、T19)(T16、T35) 结合实例说明水循环的地理意义 了解洋流的概念及类型(寒流和暖流) 了解世界洋流的分布规律结合 一、 概念自然界的　　　　　的过程二、 类型　　　　水循环、　　　　循环、陆上内循环。三、 主要环节水循环示意图写出图中各个字母的环节名称：　　　　、B　　　　、C　　　　、D　　　　、E　　　　、F　　　　、G　　　　、H　　　　、　　　　。　四、 水循环的地理意义联系了　　　　、　　　　、　　　　、　　　　四大圈层。促进地球上水体的　　　　维持全球水的动态平衡。促进了　　　　的转化和　　　　　　　的迁移。塑造了　　　　。 一、 概念海洋水沿相对稳定的方向作　　　　流动的现象。二、 分类依据：水温状况。暖流：水温较流经海区水温　　即从水温　　的海区流向水温　　的海区。寒流：水温较流经海区水温　　即从水温的海区流向水温　　的海区。三、 分布规律中低纬海区形成以　　　　海区为中心的大洋环流；特点：北　　南　　。北半球中高纬度形成以　　　　海区为中心的大洋环流；特点：　　　　。南纬40°附近形成　　　　性流动的　　　　；性质为　　　　。北印度洋海区形成　　　　洋流：夏季　　时针冬季　　时针。四、 地理意义全球的大洋环流可以促进高低纬　　　　交换和传输调节全球　　　　平衡。2. 影响气候：暖流：　　　　　；寒流：　　　　　。影响渔业：　　　　交汇处和　　　　海区形成渔场。影响海洋污染：有利：　　　　净化速度不利：　　　　污染范围。影响航行：顺流　　逆流　　。 类型 海陆间循环 海上内循环 陆地内循环 发生空间 海洋与陆地之间 海洋与海洋上空之间 陆地与陆地上空之间 循环过程与环节 特点 最重要的类型 水量最大的类型 补充给陆地水的水量很少 典例 长江参与了地表径流；夏季风参与了水汽输送 塔里木河 地理意义 ①维持了全球水的动态平衡促进各种水体的更新。②促进了能量的转化和物质迁移。③塑造了地表形态。④联系了四大圈层 一、 洋流的判读 判断性质由水温高处流向水温低处的洋流为暖流；反之则为寒流(如右图确定流向“凸向即流向”即洋流流经海区等温线凸出的方向即为洋流的流向二、 洋流的分布 环流系统 以副热带海区为中心的大洋环流 以副极地海区为中心的大洋环流 季风环流 西风漂流 海域 南、北半球的中低纬度海域 北半球的中高纬度海域 北印度洋海域 南纬40°－60°的海域 流向 北半球 顺时针 逆时针 冬季：逆时针夏季：顺时针 自西向东 南半球 逆时针 －模式 北半球 南半球 － 大洋西部(大陆东岸) 暖流 寒流暖流 寒大洋东部(大陆西岸) 寒流 暖流 三、 洋流的影响影响气候西欧的典型海洋性气候、摩尔曼斯克成为不冻港都与北大西洋暖流密切相关；秘鲁及澳大利亚西海岸等地荒漠环境的形成沿岸寒流起一定作用。影响渔场(1) A北海道渔场：日本暖流与千岛寒流交汇处。(2) B秘鲁渔场：上升流(秘鲁寒流)处。(3) C纽芬兰渔场：墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇处。4) D北海渔场：北大西洋暖流与北冰洋南下冷水交汇。 【例1】 (2018届扬州学测模拟·21～22)右图为“水循环示意图”代表水循环的环节。读图完成～题。代表(　　)下渗、地表径流、蒸发、地下径流蒸发、地下径流、下渗、地表径流地表径流、蒸发、下渗、地下径流蒸发、地表径流、下渗、地下径流关于水循环的地理意义正确的是(　　)联系四大圈层使地理环境呈现差异性促进各种水体的更新使水资源用之不竭维持全球水的动态平衡使各地降水趋于平均改造地表形态使黄土高原地表　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【例2】 (2018届扬州学测模拟·13～14)右图为“某区域洋流环流简图”右侧箭头为相应风带的盛行风。读图完成1～2题。该洋流环流分布于(　　)北半球中高纬度呈逆时针方向流动 北半球中低纬度呈顺时针方向流动南半球中低纬度呈顺时针方向流动 南半球中高纬度呈逆时针方向流动属于寒流的是(　　)笔记：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【例3】 (2018届徐州学测模拟·11～12)2016年12月23日中国人民解放军海军辽宁舰编队赴西太平洋海域开展远海训练。右图为“辽宁舰编队航行路线略图”。读图回答1～2题。辽宁舰编队在2016年12月23～25日的航行过程中最可能(　　)顺风、顺