2018届高考数学 滚动检测06 第一章到第八章综合同步单元双基双测(A卷)文.docVIP

2018届高考数学 滚动检测06 第一章到第八章综合同步单元双基双测(A卷)文.doc

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2018届高考数学 滚动检测06 第一章到第八章综合同步单元双基双测(A卷)文

滚动检测06 第一章到第八章综合 (测试时间:120分钟 满分:150分) 一、选择题(共12小题,每题5分,共60分) 1. 已知命题:“方程有实根为真命题的充分不必要条件为则实数的取值范围是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 考点:简易逻辑. 2. 已知是定义在上的奇函数,当时,,则值为 ( ) A.3 B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:因为是定义在上的奇函数,所以,故应选. 考点:1.函数的奇偶性;2.函数的求值; 3. 【2018辽宁沈阳四校联考】已知过抛物线的焦点的直线与抛物线交于两点,且抛物线的准线与轴交于点 于点,若四边形的面积为,则准线的方程为( A. B. C. D. 【答案】A 【解析】设|BF|=m|AF|=3m,则|AB|=4mp=m,∠BAA1=60°, ∵四边形AA1CF的面积为 ∴=, ∴m=,∴=, ∴准线l的方程为x=﹣ 故选A. ,,则与 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 考点:平面向量的夹角. 5. 【2018河南名校联考】如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】A A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析:不等式组所表示的平面区域如下图中的阴影部分所示: 由 得: ,当变化时,它表示一组经过该区域且斜率为,在轴上的截距为互相平行的直线,直线在轴上的截距越小越大,由图可知当直线经过点时,直线在在轴上的截距最小,所以 .故选B. 考点:线性规划. 7. 【2018广东五校联考】将曲线: 上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线: ,则在上的单调递增区间是( ) A. B. C. D. 【答案】B 已知三棱锥的四个顶点都在球的表面上, 平面,且,则球的表面积为 ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题意可知CA,CB,CD两两垂直,所以补形为长方形,三棱锥与长方体共球, ,求的外接球的表面积,选C点睛 求共点三条侧棱两两垂直的三棱锥外接球相关问题,我们常用的方法为补形成长方体,转化为求长方体的外接球问题。充分体现补形转化思想。 ,且,则此抛物线的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 考点:抛物线的定义,方程. 【思路点晴】根据过抛物线的焦点的直线交抛物线于点,作垂直准线于点,根据,且,和抛物线的定义,由抛物线定义知 ,故,所以,即,解得,所以,代入即得答案即求得抛物线的方程. A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:该几何体是半个圆锥和一个三棱锥拼成的,体积为 ,选D. 考点:三视图,几何体的体积. 11. 已知实数满足,实数满足,则的最小值为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】A 【解析】 考点:导数的几何意义 利用导数的几何意义解题,主要是利用导数、切点坐标、切线斜率之间的关系来进行转化.以平行、垂直直线斜率间的关系为载体求参数的值,则要求掌握平行、垂直与斜率之间的关系,进而和导数联系起来求解. e=,右焦点为F(c,0),方程ax2+bx-c=0的两个实根分别为x1和x2,则点P(x1,x2) A.必在圆x2+y2=2内 B.必在圆x2+y2=2上 C.必在圆x2+y2=2外 C.以上三种情形都有可能 【答案】A 【解析】 考点:1、椭圆的性质;2、点与圆的位置关系. 二.填空题(共4小题,每小题5分,共20分) 13. 设数列满足,点对任意的,都有向量,则数列的前n项和_____. 【答案】 【解析】 试题分析:由点对任意的,都有向量,可得,数列是等差数列,公差为.由,则,可得,那么.故本题答案应填. 考点:1.向量的坐标;2.等差数列的通项公式;3.等差数列的前项和公式. 14. 如图,在凸四边形中,.当变化时,对角线的最大值为___________. 【答案】 【解析】 考点:解三角形. 【思路点晴】本题考查余弦定理、正弦定理的运用,考查辅助角公式的运用,考查学生的解题能力. 已知两角一边可求第三角,解这样的三角形

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